Новости

Воспитатель Воробьёва Инна Витальевна

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга


198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А. Телефон: (812) 759-34-64


Новости
Интернет-опрос жителей Санкт-Петербурга
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Интернет-опрос жителей Санкт-Петербурга


В рамках весеннего месячника по благоустройству открылся интернет-опрос жителей.
Каждый петербуржец может поставить оценку качеству весенней уборки в своем районе.
Голосование открыто на странице Комитета по благоустройству по ссылке: http://kb.gov.spb.ru/interview/

Поставить оценку району Вы можете до 13 мая.

Одновременно сообщаем, что в целях оперативного решения вопросов уборки территорий Кировского района Санкт-Петербурга Вы можете обращаться в отдел благоустройства и санитарного содержания СПб ГКУ «Жилищное агентство Кировского района Санкт-Петербурга» по телефону: 417-65-27.

Обновлено 21.04.2020 06:22
 
Всероссийская научно-практическая конференция
Рейтинг пользователей: / 7
ХудшийЛучший 

На базе нашего детского сада  10 марта 2020 года прошла всероссийская научно-практическая конференция

«Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»


Благодарим всех участников конференции за насыщенный и плодотворный день!

Обновлено 13.03.2020 12:04
 
Компенсация родительской платы
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся!


Уведомляем о том, что Вам необходимо актуализировать заявление на 2020 год о предоставлении ежемесячной компенсации части родительской платы  за присмотр и уход за ребенком или заявление о невзимании родительской платы за присмотр и уход за ребенком  в срок до 31.12.2019 года


Заявление актуализируется в ГБДОУ детском саду №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга, при условии, что данные, указанные в предыдущем заявлении - не изменились.


Если данные поменялись, просим подтвердить это документально.


В случае отсутствия актуализированного заявления с 01.01.2020 года родительская плата за присмотр и уход за ребенком в дошкольном образовательном учреждении будет взиматься по полной ставке.

 

 

 

Форма заявления о не взиманнии родительской платы за присмотр и уход за ребенком ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Форма заявления о предоставлении ежемесячной компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь


Обновлено 18.01.2020 20:42
 
Часто задаваемые вопросы
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 

Вопросы

Ответы

Где можно узнать сколько вакантных мест есть в вашем дошкольном учреждении? 

С информацией о вакантных местах можно ознакомиться на сайте нашего учреждения  в разделе "Вакантные места для приёма (перевода)".

Подскажите, пожалуйста, как попасть в ваш детский сад? Многие родители очень хорошо отзываются об учреждении, о специалистах и педагогах работающих в детском саду.

 Чтобы попасть в любое дошкольное образовательное учреждение, необходимо встать на очередь в МФЦ или через портал Государственных услуг.

Что нужно сделать перед первым посещением садика, группа 2-3 года. (посещение доктора, анализы, запись и т.п.) и что иметь при себе.

Для первого посещения детского сада желательно предварительно позвонить в  детский сад медицинской сестре и сказать когда вы планируете привести ребёнка в детский сад. Для первого посещения нужно обязательно иметь справку от вашего участкового врача-педиатра, что ребёнок здоров и может посещать детский сад и результаты анализов (соскоб на энтеробиоз).

Добрый день! Подскажите, а есть ли вакансии для поступления на работу в вашем учреждении?

Вакансий на данный момент для поступления на работу в наш детский сад нет.

Какого числа необходимо вносить плату за детский сад? 

Оплата производится до 15-го числа каждого месяца. Квитанцию об оплате необходимо показать своему воспитателю.

Можно ли ребёнку давать с собой в детский сад какие-либо лекарственные препараты?

Категорически запрещается приносить в группу, оставлять в шкафчике или давать воспитателю какие-либо лекарства для Вашего ребёнка. 

Чем занимаются дети в детском саду в свободное от занятий время?

В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью (сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драматизации, кукольный театр). Кроме того проводится индивидуальная работа с воспитанниками по отработке тех или иных навыков.

Может ли мою дочь/ сына забирать из садика ее несовершеннолетний брат/ сестра?                           

Нет, несовершеннолетний ребенок не может нести ответственность за жизнь и здоровье другого ребенка.

Обязательно ли требуется иметь R - Манту при поступлении в детский сад?                                                            

На основании Постановления от 22 10.2013 года №60 об утверждении санитарно-эпидимиологических правил СП 3.1.3114-13 "Профилактика туберкулеза" детям до 7 лет необходимо иметь R Манту за текущий год. Альтернативные методы обследования проводятся через врача-фтизиатра

Обновлено 17.09.2019 08:24
 
Защита персональных данных
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

Защита персональных данных

Политика обработки персональных данных

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных воспитанников и третьих лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных работников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 05.02.2019 11:40
 
Информационные материалы
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 

Информация по противодействию коррупции

Памятка 1. Это должен знать каждый

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 2. Что такое коррупция?

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 3. Поведение, которое может восприниматься окружающими как обещание дачи взятки

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 4. Уважаемые жители Санкт-Петербурга

знакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перечень N 23 преступлений коррупционной направленности

Памятка об уголовной ответственности за получение и дачу ввзятки


ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Постановления и Распоряжения

1. Постановление правительства РФ от 15.08.2013 г. № 706 "об утверждении правил оказания платных образовательных услуг"

2. Распоряжение правительства Санкт-Петербурга № 2524-р "о порядке привлечения и использования средств физических и/или юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей обучающихся, воспитанников ГОУ СПБ"

3. Распоряжение  комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга № 1675 р от 23.07.2013 об утверждении комплекса мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга

4. Распоряжение администрации кировского района Санкт-Петербурга от 29.06.2016 №2237-р «об утверждении перечня коррупционно-опасных функций, осуществляемых государственными учреждениями, подведомственными администрации кировского района Санкт-Петербурга»

Обновлено 26.09.2019 19:28
 
Меры юридической ответственности
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Меры юридической ответственности

В соответствии с частью 1 статьи 13 Федерального закона от 25.12.2008 г. №273-ФЗ «О противодействии коррупции» граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства за совершение коррупционных правонарушений несут:

- уголовную,

- административную,

- гражданско-правовую,

- дисциплинарную,

ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

За несоблюдение ограничений и запретов, требований о предотвращении или об урегулировании конфликта интересов и неисполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции, Федеральным законом от 27.07.2004 №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» предусмотрены следующие взыскания (часть 1-3 статьи 59):

- выговор,

- предупреждение о неполном должностном соответствии,

- увольнение в связи с утратой доверия.

Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2016 №79-ФЗ

Статья 59_1. Взыскания за несоблюдение ограничений и запретов, требований о предотвращении или об урегулировании конфликта интересов и неисполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции

Статья 59_2. Увольнение в связи с утратой доверия

Статья 59_3. Порядок применения взысканий за коррупционные правонарушения

 
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции «Нет коррупции!» — специальная линия, состоящая из электронного почтового ящика и выделенной телефонной линии. Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах корруп
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

Обратная связь для сообщений о фактах коррупции

«Нет коррупции!» — специальная линия, состоящая из электронного почтового ящика и выделенной телефонной линии.
Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах коррупции

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Электронный почтовый ящик Комитета по образованию для приема сообщений о фактах коррупции

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Реализация антикоррупционной политики (Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности)

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line/net_korrupcii

Электронный почтовый ящик для приема сообщений о фактах коррупции Администрацией Санкт-Петербурга

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Раздел «Административная реформа в Санкт-Петербурге»

http://gov.spb.ru/gov/otrasl/c_information/adm_ref/.

Государственный информационный портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге»

www.pgu.spb.ru

Cпециально выделенная телефонная линия

«Нет коррупции!» Правительства Санкт-Петербурга

576-77-65

Телефонная линия функционирует в режиме автоответчика:

с 09.00 до 18.00 по рабочим дням. Продолжительность сообщения – до 8 минут. Данная линия не является «телефоном доверия» и предназначена для приема сообщений о фактах коррупционных проявлений. Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Обращаем Ваше внимание, что анонимные обращения рассматриваются только в случае, если в указанных обращениях содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, при этом ответ на обращение не дается.

Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности

Адрес: 191060, Санкт-Петербург, Смольный

Телефон: (812)576-79-70

Факс: (812)576-43-74

Электронная почта:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript "

Комитет по образованию

Адрес: 190000, Санкт-Петербург, пер. Антоненко, д. 8

Телефон: 570-31-79, 576-28-44, 576-18-29

Факс: 570-38-29

Телефон горячей линии: 576-20-19

E-mail:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

УМВД России по Кировскому району Санкт-Петербурга

Адрес: 198097, Санкт-Петербург, пр. Стачек, 18

Телефон: +7(812)573-13-11 (приёмная),

+7(812)573-13-10 (дежурная часть)

E-mail:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Обновлено 08.11.2018 15:20
 
Комиссия по противодействию коррупции
Рейтинг пользователей: / 5
ХудшийЛучший 

Комиссия по противодействию коррупции

Состав комиссии по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Комиссии по противодействию коррупции 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протокол заседания Комиссии по противодействию коррупции от апрель 2019

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Протокол заседания Комиссии по противодействию коррупции от ноябрь 2019

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о поступлении расходовании средств, полученных из дополнительных источников финансирования.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «О назначении ответственного лица за работу по профилактике коррупционных правонарушений»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План работы образовательного учреждения по противодействию коррупции на 2019-2020 учебный год.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Кодекс этики и служебного поведения ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «О порядке уведомления представителя нанимателя (работодателя) о фактах обращения в целях склонения работника государственного учреждения к совершению коррупционных правонарушений».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение «О конфликте интересов работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение «О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Отчет о выполнении плана работы по противодействию коррупции в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №43 комбинированного вида Кировского района Санкт – Петербурга за период   январь – сентябрь 2019

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о деятельности Комиссии по противодействию коррупции

Во втором полугодии 2018 года ( июль-декабрь)  коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

В первом полугодии 2019 года коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

Информация о деятельности Комиссии по соблюдению требований к урегулированию конфликта интересов

В третьем квартале 2019 года заседания Комиссия не проводилась в связи с отсутствием оснований

Во втором квартале 2019 года заседания Комиссия не проводилась в связи с отсутствием оснований

В первом квартале 2019 года заседания Комиссия не проводилась в связи с отсутствием оснований

Обновлено 03.03.2020 10:16
 
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера

Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей государственных учреждений, подведомственных администрации Кировского района Санкт-Петербурга, а также их супруга (супруги) и несовершеннолетних детей.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 
Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения

На официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга в сети Интернет в целях оказания содействия государственным гражданским служащим Санкт-Петербурга и гражданам размещены формы обращений, уведомлений, заявлений, справок, заполняемых гражданскими служащими и гражданами в целях реализации действующего законодательства о противодействии коррупции.

Формы документов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Анкета для родителей

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

 
Методические материалы
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

Методические материалы по вопросам противодействия коррупции

Методические материалы, одобренные президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции, методические рекомендации, обзоры, разъяснения и иные документы, подготовленные Минтрудом России

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические материалы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 26.09.2019 19:12
 
Антикоррупционная экспертиза
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Антикоррупционная экспертиза

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативно-правовых актов организуется и проводиться в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения.

Правовые основы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Независимые эксперты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Антикоррупционная экспертиза и общественное обсуждение проектов нормативных правовых актов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействии коррупции
Рейтинг пользователей: / 6
ХудшийЛучший 

Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействии коррупции

Федеральное законодательство

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Законодательство Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение КО от 30.10.2013 №2524-р об утверждении методических рекомендаций «О порядке привлечения и использования средств физических и (или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение от 23.07.2013 №1675-р «Об утверждении Комплекса мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение Комитета по вопросам законности, правопорядка и безопасности Правительства Санкт-Петербурга от 29.05.2015 №127-р "Об утверждении методических рекомендаций по формированию и организации деятельности комиссии по противодействию коррупции в государственном учреждении Санкт-Петербурга (государственном унитарном предприятии Санкт-Петербурга) подведомственном исполнительному органу государственной власти Санкт-Петербурга.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные правовые и иные акты ГУ в сфере противодействия коррупции

План работы образовательного учреждения по противодействию коррупции.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «О порядке уведомления представителя нанимателя (работодателя) о фактах обращения в целях склонения работника государственного учреждения к совершению коррупционных правонарушений».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Кодекс этики и служебного поведения ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перечень коррупционно опасных функций, выполняемых ГУ

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Иные правовые акты нормативного и ненормативного характера принятые ГУ в целях реализации антикоррупционной политики

Положение о Комиссии по противодействию коррупции 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о порядке привлечения, расходования и учёта добровольных пожертвований физических и юридических лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «О назначении ответственного лица за работу по профилактике коррупционных правонарушений»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение «О конфликте интересов работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение «О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Отчет о выполнении плана работы по противодействию коррупции в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №43 комбинированного вида Кировского района Санкт – Петербурга за период   январь – декабрь 2019

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 03.03.2020 09:48
 
Профессиональный стандарт
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители сайта просим Вас ознакомиться с материалами по переходу на профессиональный стандарт

 

Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, которая необходима  работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности или выполнения тудовой функции (ч.2ст195.1 Трудовой кодеск  Российской Федерации).

Под применением профстандартов понимают использование их положений в ДОУ деятельности образовательной организации, в том числе:

  • при приеме на работу для определения квалификации работника;
  • при аттестации для определения соответсвия занимаемой должности;
  • при направлении  работников  на дополнительное профессиональное образование для определения вида обучения;
  • при разработке штатного расписания для определения наименования должностей;
  • при разработке должностных инструкций для определения трудовых действий и требований к знаниям, умениям.

Все работники образовательной организации должны соответствовать требованиям квалификационных справочников или профессиональных стандартов (ч.1 ст.46,ч.1,2ст.52 Закона об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 -ФЗ

Для государственных детских садов установлено поэтапное введение профессиональных стандартов (п.1 постановления Правительства Российской Федерации от 27.06.2016 № 584)

Этапы определяет само учреждение с учетом мнения представительного органа работников.

Реализацию мероприятий по введению профессиональных стандартов необходимо завершить не позднее 1 января 2020 года (п2.постановления Правительства Российской Федерации от 27.06.2016 № 584)

 

Нормативные документы

Приказ Минтруда России от 12.04.2013 №148-н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон от 02.05.2015 №122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации»

В ст. 195.1 ТК РФ определены понятия профессионального стандарта – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности и квалификации работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

В ст. 195. 2 ТК РФ определён порядок разработки и утверждения профессиональных стандартов.

В ст. 195.3 ТК РФ определён порядок применения профессиональных стандартов.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (статья 11 и 73)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.03.2015 №08-237 «О переносе срока применения профстандарта педагога»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 №584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами РФ, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находиться и государственной собственности или муниципальной собственности»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 06.07.2016 №14-2/ООГ-6465 «О применении работодателями профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 22.02.2017 №14-3/ООГ-1565, разъясняющее вопросы изменения обязанностей сотрудников в связи с принятием профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо общероссийского союза работников образования от 10.03.2017 №122 «Об актуальных вопросах применения профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Профессиональные стандарты

Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 №544-н (с изменениями от 25.12.2014 и 05.08.2016) «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №613-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагога дополнительного образования детей и взрослых»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 24.07.2015 №514-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Приказ Минтруда РФ от 10.01.2017 №10-н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 06.05.2015 №276-н Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №610-н «Об утверждении профессионального стандарта «Повар»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты

Приказ «Об организации работы по переходу на профессиональные стандарты»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о рабочей группе (комиссии) по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План работы по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «Об утверждении плана работы по переходу на профессиональные стандарты»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информационный материал по введению профессиональных стандартов

Презентация «Применение профессиональных стандартов»

посмотреть можно перейдя по ссылке здесь

 

 

 

 

 

 


Нормативные документы

Приказ Минтруда России от 12.04.2013 №148-н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон от 02.05.2015 №122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации»

В ст. 195.1 ТК РФ определены понятия профессионального стандарта – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности и квалификации работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

В ст. 195. 2 ТК РФ определён порядок разработки и утверждения профессиональных стандартов.

В ст. 195.3 ТК РФ определён порядок применения профессиональных стандартов.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (статья 11 и 73)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.03.2015 №08-237 «О переносе срока применения профстандарта педагога»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 №584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами РФ, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находиться и государственной собственности или муниципальной собственности»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 06.07.2016 №14-2/ООГ-6465 «О применении работодателями профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 22.02.2017 №14-3/ООГ-1565, разъясняющее вопросы изменения обязанностей сотрудников в связи с принятием профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо общероссийского союза работников образования от 10.03.2017 №122 «Об актуальных вопросах применения профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Профессиональные стандарты

Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 №544-н (с изменениями от 25.12.2014 и 05.08.2016) «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №613-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагога дополнительного образования детей и взрослых»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 24.07.2015 №514-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Приказ Минтруда РФ от 10.01.2017 №10-н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты

Приказ «Об организации работы по переходу на профессиональные стандарты»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о рабочей группе (комиссии) по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План работы по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «Об утверждении плана работы по переходу на профессиональные стандарты»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 06.05.2015 №276-н Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №610-н «Об утверждении профессионального стандарта «Повар»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информационный материал по введению профессиональных стандартов

Презентация «Применение профессиональных стандартов»

посмотреть можно перейдя по ссылке здесь

Профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) воспитатель, учитель" 

Приказ Минтруда Росии от 18.10.2013 № 544 н Об утверждении профессионального стандарта " Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) воспитатель, учитель"

Профессиональный  стандарт "Специалист в области образования деятельность  по социально-педагогическому сопровождению обучающихся"

Приказ Минтруда России от10.01.2017№ 10н Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области образования" 

Прфессиональный стандарт "Педагог -психолог" (психолог в сфере образования) 

Приказ Минтруда России от 24.07.2015 №514н Об утверждении професиионального стандарта "Педагог-психолог" 

Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования"

Профессиональный стандарт "Повар" 

Приказ Минтруда России от 08.09.2015 № 613н Об утверждении пофессионального стандарта "Педагог дополнительного образования"

Приказ Минтруда России от 08.09.2015 № 610н Об утверждении профессионального стандарта "Повар" 

Об утверждении профессиоанального стандарта "Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией"

Об утверждениии профессиоанального стандарта  "Специалист в области охраны труда" 

Приказ Минтруда Российской Федерации от 06.05.2015 № 276н 

 

 

Приказ Минтруда Росиийской Федерации от 04.08.2014 года № 524н

Обновлено 09.09.2019 06:48
 
Нормативные документы
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители, родители (законные представители) обучающихся!


На этой странице вы можете ознакомиться с документами, на основании которых

Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга осуществляет свою  деятельность

Нормативные документы

Конвенция о правах ребенка

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Закон об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации от 24.07.1998 №124-ФЗ (ред. от 03.12.2011 с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2012).

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

СанПиН 2.4.1.3049-13

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 №582  «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Закон Санкт-Петербурга от 17.07.2013 №461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 18.07.2013 №08-950 о направлении рекомендаций о перечне дополнительной необходимой информации, предоставляемой гражданам-потребителям услуг, о деятельности образовательных организаций.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минобрнауки России от 05.08.2013 №08-1049

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Министерства образования и науки РФ от 13.01.2014 №8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение Комитета по образованию от 04.04.2014 №1357 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации вариативных форм и психолого-педагогической и (или) коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в системе дошкольного образования»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

ФГОС ДО от 17.10.2013 №1155

ознакомиться можно перейдя по ссылкездесь

Постановление Правительства РФ от 28.10.2013 №966 «О лицензировании образовательной деятельности»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минобрнауки РФ от 10.12.2013 №1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащие самообследованию"

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение КО Правительства Санкт-Петербурга №3747-р от 03.08.2015 «Об утверждении Административного регламента администрации района Санкт-Петербурга по предоставлению государственной услуги отдельным категориям семей, имеющим детей, по не взиманию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, и компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 19.06.2019 11:29
 
Дорожная безопасность
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

  Уважаемые посетители, родители  (законные представители) обучающихся!

На данной странице сайта представлены локальные нормативные акты, а так же материал по профилактике дорожного травматизма.


 

Локальные нормативные акты

Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения

ознакомиться можно перейдя по  ссылке здесь

 

План-схема района расположения образовательного учреждения и путей движения транспортных средств и детей (обучающихся)

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

 

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршрутов движения детей и расположения парковочных мест

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

ГИБДД Кировского района информирует

Памятка "По дороге в детский сад 1" (формируем навыки безопасного поведения на улице)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка "По дороге в детский сад 2" (формируем навыки безопасного поведения на улице)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка "По дороге в детский сад 3" (формируем навыки безопасного поведения на улице) 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Детям безопасную дорогу!»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка для родителей-водителей «Правила перевозки детей в автомобиле»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Правила поведения на дороге зимой»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Для чего нужны световозращающие элементы?»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь


Обновлено 12.10.2019 05:17
 
Личная страница учителя-логопеда Демидовой Виктории Александровны
Рейтинг пользователей: / 24
ХудшийЛучший 

 

Если научить ребенка говорить,

Он расскажет вам о том, что в жизни происходит.

Надо научить, да так, чтоб понимали

Вашего ребенка разговор,

И вопросов чтоб не задавали,

Что сказал? Не может до сих пор?

Надо научить ребенка говорить,

Так, чтобы слова ложились в предложенья,

И писалось, чтоб без затрудненья,

Надо научить ребенка говорить!

И, когда малыш со счастливыми глазами

Перескажет то, о чем впервые прочитал,

Вот тогда вы убедитесь сами – Ваш малыш увереннее стал!

И.Токмакова

 

Приветствую Вас на своей страничке!

Я, Демидова Виктория Александровна, учитель-логопед, высшей квалификационной категории, имею высшее профессиональное образование.


В период с 01 сентября по 20 сентября  провожу логопедическое обследование всех обучающихся образовательной организации. Большое внимание  уделяю дифференциальной диагностике, позволяющей проводить отграничение детей с речевыми нарушениями от других аномалий, иногда внешне сходных. 

Провожу беседы с воспитателями, родителями воспитанников нуждающихся в коррекционном обучении, беседы о необходимости коррекционного воздействия на ребенка в условиях специальных дошкольных учреждений, рекомендую посещать занятия с разными специалистами (логопедом, консультации психологов, дефектологов, социальных педагогов).


В период с октября по май провожу коррекционные занятия с обучающимися подготовительной к школе группы оздоровительной направленности.


Один раз в неделю провожу консультации для родителей обучающихся в образовательной организации, также консультацию могут получить родители, чьи дети не посещают образовательную организацию .


При зачислении детей во временную логопедическую группу, учитывается характер и степень тяжести речевого нарушения, возраст детей.

В первую очередь во временную логопедическую группу зачисляются обучающиеся подготовительной к школе  группы, имеющие нарушения в речевом развитии: фонетическое нарушение речи.

 

Количество детей, посещающих временные логопедические группы  в течение года, составляет не более 15 человек. Приём детей во временные логопедические группы  производится в течение всего учебного года по мере освобождения мест, в соответствии с заключением ТПМПК.


Выпуск детей из временных логопедических групп  производится в течение всего учебного года по мере коррекции речевых нарушений.


Сроки коррекционной работы зависят от степени выраженности речевых нарушений, индивидуально-личностных особенностей детей, условий воспитания в образовательной организации и семье. Они могут варьироваться от 2 — 3 месяцев до 1 года.


Что делает учитель-логопед?

Широко распространенное мнение о том, что логопеды только «ставят» звуки, т.е. исправляют неправильное звукопроизношение. Это не совсем так.


Глобальной целью логопедического воздействия является РАЗВИТИЕ ВСЕЙ РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЫ в целом, а именно:

- Развитие общей речевой активности;

- Развитие физического и речевого слуха;

- Развитие артикуляционной моторики;

- Коррекция звукопроизношения;

- Развитие грамматического строя речи;

- Обучение навыкам словообразования и словоизменения;

- Накопление словарного запаса;

- Развитие связной речи;

- Формирование элементарных учебных навыков;

- Формирование предпосылок к обучению грамоте;

- Профилактика нарушений чтения и письма.


 В ходе коррекционно-логопедической работы попутно решается ряд дополнительных задач:

- Развитие психических процессов (внимания, памяти, восприятия, мышления);

- Совершенствование и развитие познавательной деятельности;

- Формирование учебных навыков.

 

Вы хотите видеть своих детей успешными и благополучными, хорошо образованными, чтобы они чувствовали себя свободными и уверенными во всём?

Тогда обращайте внимание на то, правильно ли ваш ребёнок произносит все звуки, чётко ли различает на слух звуки в собственной и чужой речи, какое состояние речеслуховой памяти, грамматического строя речи, богат ли словарный запас и многое другое.

Своевременное выявление и преодоление расстройств устной и письменной речи поможет детям в полной мере раскрыть природные способности и развить интеллектуальные возможности, не допуская перехода речевых проблем на последующие этапы обучения.

 

 

Статьи:

Умелые пальчики

Развитие правильной речи у детей

 

 

Обновлено 10.09.2019 19:28
 
Конкурсы. Праздники. Соревнования
Рейтинг пользователей: / 12
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с информацией о проводимых конкурсах, соревнованиях, с достижениями воспитанников и педагогов участвовавших в конкурсах разного уровня (в образовательной организации, в районе, в городе, в российских, международных) государственного  бюджетного дошкольного образовательного  образовательной организации детского сада № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

 

 

Информация о конкурсах проводимых в образовательной организации

Информация о проводимых конкурсах в 2016-2017 учебном году в образовательной организации для педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) представлена в Годовом плане на 2016-2017 учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о конкурсах проводимых в районе

Информация о проводимых конкурсах в 2016-2017 учебном году в районе для педагогов и обучающихся представлена на сайте ИМЦ Кировского района

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Результаты участия педагогических работников в конкурсах разного уровня в учебном году

Информация об участии педагогических работников в конкурсах

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Результаты участия обучающихся и родителей в конкурсах разного уровня в учебном году

Информация об участии обучающихся в различных смотрах, конкурсах (кроме спортивных)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах (кроме спортивных)

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

 

Информация о численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Информация об участии обучающихся в тематических мероприятиях (конкурсах, соревнованиях, концертах и др.)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация об участии обучающихся в выставках детского творчества

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а так же в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

 

Информация о победителях и участниках детского творчества, в которых принимали участие обучающиеся

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь



Обновлено 20.05.2017 18:33
 
Наличие библиотеки
Рейтинг пользователей: / 11
ХудшийЛучший 

Уважаемые педагоги, родители (законные представители) обучающихся!

На данной странице сайта вы можете ознакомиться с работой библиотеки нашей образовательной организации, а также с имеющимся книжным фондом

Информация о библиотеке

Место нахождения:

198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А (кабинет старшего воспитателя)

График работы:

понедельник – пятница: 10.00 – 17.00

Книжный фонд образовательной организации

Методическая литература для педагогов

представлена по пяти направлениям развития детей:

социально-коммуникативному,

познавательному,

речевому,

художественно-эстетическому,

физическому

Периодические печатные издания профессиональной направленности:

Журналы «Управление дошкольным образовательным учреждением»,

Журналы «Справочник руководителя дошкольного учреждения»,

Журналы «Практика управления дошкольным образовательным учреждением»

Журналы «Вестник образования»

Журналы «Справочник старшего воспитателя»

Журналы «Современный детский сад»

Журналы «Дошкольное воспитание»,

Журналы «Дошкольная педагогика»,

Журналы «Обруч»

Журналы «Музыкальный руководитель»

Журналы «Дефектология»

Журналы «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

Литература для детей

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Обновлено 14.09.2019 13:42
 
Локальные акты. Положения
Рейтинг пользователей: / 10
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете познакомиться с

локальными нормативными актами разработанными Образовательной организацией государственного бюджетного дошкольного образовательного  учреждения детского сада № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

 

Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации:

Положение об официальном сайте ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об информационной открытости ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о защите и обработке персональных данных обучающихся, их родителей (законных представителей)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования дошкольным образовательным учреждением

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Публичном отчете

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Договор с родителями (законными представителями) об образовании по основной образовательной программе дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

 

Локальные нормативные акты, регламентирующие внедрение ФГОС ДО:

Положение о рабочей группе по внедрению ФГОС ДО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Об утверждении плана-графика введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План сопровождения реализации ФГОС ДО на период 2016-2018 годы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательный процесс:

Программа развития на 2016-2020 г.г.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Презентация основной общеобразовательной программы дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь 

Описание основной общеобразовательной программы дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о кружковой деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о мониторинге достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией  для обеспечения образовательного процесса:

Реализуемые уровни обучения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Годовой план работы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Учебный план

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Годовой календарный учебный график

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Рабочие программы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Режимы дня для разных возрастных групп

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию питания:

Положение о бракеражной комиссии 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об организации питания воспитанников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об организации питания сотрудников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Совете по питанию

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Программа производственного контроля

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие работу по самообследованию образовательной организации:

Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования дошкольным образовательным учреждением

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Публичном отчете

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Отчет по результатам самообследования ( на 01.08.2017 г.)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Публичный отчет за 2016/2017 учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об анкетировании родителей (законных представителей) воспитанников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Мониторинг качества образования:

Положение о системе мониторинга качества образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

НСОКО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Критерии эффективности:

Показатели и критерии эффективности деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о стимулирующих, компенсирующих и иных выплатах работникам

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по эффективности работы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие урегулирование споров между участниками образовательных отношений:

Порядок рассмотрения обращений граждан

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Кодекс этики и служебного поведения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протокол №1 Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протокол №2 (итоговый за предыдущий учебный год) Комиссии по урегулированию между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о составе Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по урегулированию споров

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие антикоррупционную деятельность:

Приказ о назначении ответственных лиц за антикоррупционную работу в ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Программа противодействия коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План мероприятий по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о порядке уведомления представителя нанимателя (работодателя) о фактах обращения в целях склонения работника государственного учреждения к совершению коррупционных правонарушений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о создании комиссии по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие работу с  молодыми специалистами:

Положение о педагогическом наставничестве

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Благотоворительность:

Образец Договор пожертвования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Образец Акт приема-передачи имущества по договору пожертвования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о назначении ответственного за организацию приема-передачи товарно-материальных ценностей и их постановку на баланс

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ работе со средствами родителей

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о поступлении и расходовании доходов, полученных от оказания дополнительных платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по разделу Благотворительность

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Предписания:

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 27.09.2018 15:15
 
Психологическая служба
Рейтинг пользователей: / 13
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с информацией о психологической службе государственном бюджетном дошкольном образовательном  учреждении детском саде № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга 

Психологическая служба образовательной организации

Педагог-психолог

Васильева Марина Геннадиевна

Коррекционно -развивающие занятия с обучающимися, а так же оказание психологической помощи обучающимся осуществляет штатный педагог-психолог образовательной организации.

Наличие штатных психологов

График работы:

Понедельник, среда, пятница: 09.00 – 16.12

Вторник, четверг: 11.48 – 19.00


Вопросы можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет педагога-психолога, 2 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»-Обратная связь:

Вопросы 

Жалобы 

Предложения 

Консультации для педагогов:

четверг: 13.00 – 14.00

Консультации для родителей (законных представителей):

вторник: 15.00 – 18.00

Информация о системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога

Система коррекционно-развивающей работы педагога-психолога представлена в Образовательной программе дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга и в Рабочих программах педагогов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перспективный план работы педагога-психолога

Перспективный план работы педагога-психолога на  учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Диагностические методики

Диагностические методики, используемые при обследовании детей разных возрастных групп представлены в Приложении 1 Рабочей программы педагога-психолога

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Карты индивидуального сопровождения обучающихся

С картой индивидуального сопровождения ребёнка (для всех групп общеразвивающей, оздоровительной направленности)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь.

Обновлено 12.01.2020 14:02
 
Медицинское обслуживание
Рейтинг пользователей: / 16
ХудшийЛучший 

Уважаемые родители!

На данной странице сайта вы можете ознакомиться с информацией

о медицинском обслуживании и о проводимой оздоровительной работе с обучающимися в образовательной организации

  

Медицинское обслуживание детей в ГБДОУ обеспечивается штатными и специально закрепленными органами здравоохранения за Образовательным учреждением (по договору между ГБДОУ № 43 и учреждением здравоохранения — СПб ГБУЗ «Поликлиникой № 88») медицинскими работниками, которые наряду с администрацией Образовательного учреждения несут ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания детей. В ГБДОУ функционирует медицинский кабинет, который, согласно Федеральному закону № 52-ФЗ о санитарно-эпидимеологическом благополучии населения, имеет лицензию на оказание доврачебной медицинской помощи.

 

Имеющиеся в ДОУ дети-инвалиды и дети с ОВЗ не нуждаются в специальных условиях по охране здоровья.

 

Медицинское обслуживание ДШО ДПО №57

Медицинское обслуживание

По договору с  Санкт-Петербургским государственным бюджетным учреждением здравоохранения  ГБУЗ «Городская поликлиника № 88 Детское поликлиническое отделение № 57»

Врач-педиатр

Ермолаева Надежда Павловна

График работы:

понедельник: 13.00 – 16.30

среда: 13.00 – 16.30

Медицинская сестра

Маркова Ольга Александровна

График работы:

ежедневно: 08.00 – 15.48

Медицинская служба образовательной организации

Медицинская сестра диетическая

Ступакова Людмила Владимировна

График работы:

ежедневно: 07.00 – 18.42

Вопросы по организации питания можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет диетической сестры, 1 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»- Обратная связь:

Вопросы  

Жалобы  

Предложения  

Консультации для педагогов по организации питания:

четверг: 13.00 – 14.00

Консультации для родителей (законных представителей) по организации питания:

вторник: 15.00 – 18.00

Медицинская сестра по массажу

Ступакова Людмила Владимировна

График работы:

ежедневно: 09.00 – 17.30

Вопросы можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет массажный, 1 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript      

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»- Обратная свзь:

Вопросы  

Жалобы  

Предложения  

Информация о проведении профилактических, лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в образовательной организации

С системой оздоровительной работы ГБДОУ детского сада №43 на  учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Вопросы по назначению лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий обучающимся можно задать врачу-педиатру

При личной встречи по адресу

198261, Санкт-Петербург , улица Бурцева, дом 6, Литера А, медицинский кабинет , 1 этаж

По телефону

759-34-64

По электронной почте

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

Вопросы  

Жалобы  

Предложения

 

Обновлено 14.09.2019 13:55
 
Доступность объекта
Рейтинг пользователей: / 29
ХудшийЛучший 

Уважаемые родители!

На данной странице сайта вы можете ознакомиться с информацией

об обеспечении  доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья



Название объекта- Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга


 

Контактные данные

Место нахождения образовательной организации

198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А

Контактный телефон

(8-812) 759-34-64

Факс

(8-812) 368-92-84

Адрес электронной почты

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Официальный сайт в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

http://www.kirov.spb.ru/dou/43

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

bus.gov.ru

Обратная связь

на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»-Обратная связь:

Вопросы 

Жалобы 

Предложения 

Режим работы ОУ

понедельник – пятница с 07.00 до 19.00 часов

Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации

Комфортность условий предоставления услуг

Обеспечение в организации комфортных условий

 

С реализацией программы «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» можно ознакомиться здесь

Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

Учреждение имеет зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью в раздевалках групп

Наличие и понятность навигации внутри образовательной организации

В здании предусмотрена  понятная и простая навигация

Доступность питьевой воды (наличие работающего кулера)

В каждом групповом помещении есть чайник с кипяченной водой. Смена воды производится через три часа.

(В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13)

Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота помещений, наличие мыла, воды, туалетной бумаги и пр.)

В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13.

В учреждении доступны оборудованные  санитарно-гигиенические помещения для взрослых

Доступность условий для инвалидов

Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов

Наличие оборудованных групп пандусами/ подъемными платформами

В учреждении предусмотрено оборудование групп пандусом (со стороны физкультурного зала). Имеется съемные аппарели.

Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

Парковки на территории образовательной организации нет.

Парковки для инвалидов на территории образовательной организации нет.

В зоне стояния транспортных средств  предусмотрена парковка для инвалидов.

Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

В учреждении не предусмотрено наличие адаптированных лифтов, поручней.  Дверные проемы соответствуют требованиям.

Наличие сменных кресел-колясок

В учреждении не предусмотрены сменные кресала-коляски.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

В учреждении  не предусмотрены специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения.

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательных услуги наравне с другими, включая:

Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

В учреждении  не предусмотрено дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации.

Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

В учреждении предусмотрено дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) не предусмотрена.

Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению

В учреждении предусмотрено наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению.

Помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

В учреждении предусмотрена помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), возможность сопровождения работниками организации.

Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

В учреждении не предусмотрена возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому.

Представление услуг по месту жительства инвалида (на дому)

Услуги по месту жительства инвалида (на дому)

В учреждении не предоставляются услуги по месту жительства

Локальные нормативные акты

Приказ «О создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых услуг.


Положение о комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых на них услуг.


Состав комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нём услуг

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь


ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь



ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Политика обеспечении доступности для инвалидов и маломобильных групп населения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Инструктаж по вопросам обеспечения доступности для инвалидов и маломобильных групп населения»

 ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-график проведения обследования и паспортизации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Анкета по определению доступности объектао гсударственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о назначении ответственного за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов

 

Приказ О назначении ответственного за создание условий доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг

 

Приказ О назначении ответственных за сопровождение инвалидов в случае выбора способа оказания услуг «на объекте» и в случае недоступности ОСИ для МГН до проведения реконструкции или капитального ремонта

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 


ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 

Паспорт дорожной безопасности ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-схема района расположения образовательного учреждения и путей движения транспортных средств и детей (обучающихся)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршрутов движения детей и расположения парковочных мест

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы

Государственная программа «Доступная среда» на 2011-2020 годы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон 149-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 


Обновлено 18.01.2020 08:33
 
Итоги анкетирования получателя образовательных услуг
Рейтинг пользователей: / 36
ХудшийЛучший 

  Уважаемые посетители, родители (законные представители) обучающихся!


В целях независимой оценки качества образовательной деятельности организации просим заполнить «Анкету получателя образовательных услуг» перейдя по ссылке отметив позиции, в наибольшей степени отвечающие Вашему мнению.


Уважаемые родители (законные представители) обучающихся анкетирование завершилось,

предлагаем Вам ознакомиться с результатами оценки качества образовательной деятельности организации.

 

Оценка качества образовательной деятельности  ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга получателями образовательных услуг (по результатам анкетирования получателей образовательных услуг)

 

Количество воспитанников в образовательной организации: 262 человека

Количество получателей образовательных услуг, принявших участие в анкетировании: 171 человек  (64,7%)

Сроки проведения анкетирования: с 18.02.2019 по 01.03.2019 года

 

Вопросы анкеты

С результатом можно ознакомиться

Как бы вы в целом оценили доброжелательность и вежливость работников организации?

с результатами  можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворены ли вы компетентностью работников организации?

с результатами  можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворёны ли вы материально-техническим обеспечением организации?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворены ли вы качеством предоставляемых услуг?

с результатами можно ознакомиться перейдя по  ссылке

Готовы ли рекомендовать данную организацию родственникам и знакомым?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

Кем вы являетесь по отношении к данной организации?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

 

Развернутые результаты

Критерий

%

Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 100%

Затрудняются ответить - 0%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых компетентностью работников организации, из общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 97,6%

Затрудняются ответить - 2,4%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно – 86,5%

Затрудняются ответить - 11,1%

Скорее отрицательно или отрицательно - 2,4%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 97,6%

Затрудняются ответить - 2,4%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 95,9%

Затрудняются ответить – 4,1%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Обновлено 11.04.2019 09:47
 
Выставки детского творчества
Рейтинг пользователей: / 7
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с информацией

о выставках детского творчества, в которых принимали участие обучающиеся и родители государственного  бюджетного дошкольного образовательного  образовательной организации детского сада № 43  комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Группа №9 (подготовительная к школе группа)

Воспитатели:

 

Левкина Ирина Васильевна

Сенина Наталья Дмитриевна

Выставка детского творчества

Выставка детского творчества

Дорога и мы

Рукоделие

Группа №6 (старшая группа)

Воспитатели:

 

Носова Лариса Владимировна

Ульянова Юлия Борисовна

Выставка детского творчества

Выставка детского творчества

Волшебство торцевания

Символы России

Группа №10 (средняя группа)

Воспитатели:

 

Абакарова Джамиля Абдулаевна

Любимова Инна Геннадьевна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка детского творчества

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Осенний калейдоскоп

Новогодний калейдоскоп

Ах, красавица, Зима

Весенние цветы –своими руками

Весеннее впечатление

Группа №4 (первая младшая группа)

Воспитатели:

 

Тимофеева Ирина Сергеевна

Шимук Ирина Михайловна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

Елочка-красавица

Группа №2 (первая младшая группа)

Воспитатели:

 

Абрамова Светлана Викторовна

Воробьева Инна Витальевна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

Группа №1 (группа раннего возраста)

Воспитатели:

 

Левицкая Галина Юрьевна

 

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Кулинарный шедевр

 

 


 

 

Обновлено 20.05.2017 18:30
 
Наши мероприятия
Рейтинг пользователей: / 12
ХудшийЛучший 

 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с информацией

о мероприятиях, в которых принимают участие обучающиеся и родители государственного  бюджетного дошкольного образовательного  образовательной организации детского сада № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга


Группа №9 (подготовительная к школе группа)

Воспитатели:

 

Левкина Ирина Васильевна

Сенина Наталья Дмитриевна

1.мероприятие

1 апреля

2.концерт

Для мам

3.акция

День памяти жертв ДТП

4.викторина

Безопасные правила поведения

5.спортивный праздник

День здоровья

6.концерт

День матери

7.районный конкурс

Дорога и мы

8.победители

Дорога и мы

9.конкурс

Рукоделие

10.мероприятие

Новогодний праздник

11.всероссийская олимпиада

IV олимпиада для детских садов

12.мероприятие

Осень

13.мероприятие

Мой папа- лучше всех

14.районный конкурс

Мой ребенок- пассажир

15.всероссийская акция

Дорога- символ жизни

16.всероссийская акция

Безопасные каникулы или правильный Новый год

17.игры-соревнования

Первые старты

18.победители

Талисман ГИБДД

19.видеофильмы и презентации

Что смотрят дети

20.районный конкурс

Овеянные славою флаг наш и герб

Группа №6 (старшая группа)

Воспитатели:

 

Носова Лариса Владимировна

Ульянова Юлия Борисовна

1.мероприятие

Новый год

2.торцевание

Озорная обезьянка

3.мероприятие

Путешествие в Африку

4.мастер-класс для родителей

Волшебство торцевания

5.районный конкурс

Символы России

6.спортивный праздник

День защитника отечества

7.торцевание

Солнышко смеется

8.торцевание

Ракеты в космосе

Группа №10 (средняя группа)

Воспитатели:

 

Абакарова Джамиля Абдулаевна

Любимова Инна Геннадьевна

1.мероприятие

Лето-славная пора

2.мероприятие

Что в корзиночке моей?

3.проект

Бережем здоровье смолоду

4.проект

Волшебница- осень

5.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Осенний калейдоскоп

6.проект

Царство рыб

7.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Новогодний калейдоскоп

8.конкурс

Ах, красавица, Зима

9.спортивный досуг

День защитника Отечества

10.проект

День защитника Отечества

11.проект

Милой мамочке моей

12.проект

Весенние цветы

13.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Весенние цветы –своими руками

14.районный конкурс

Разукрасим мир стихами

15.мероприятие

День космонавтики

16.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Весеннее впечатление

Группа №3 (вторая младшая группа)

Воспитатели:

Аристархова Любовь Сергеевна

Бушуева Ольга Сергеевна

1.мероприятие

День матери

2.спортивный досуг

Наш папа

Группа №4 (первая младшая группа)

Воспитатели:

 

Тимофеева Ирина Сергеевна

Шимук Ирина Михайловна

1.мероприятие

Прощай, Осень

2.проект

В гости к нам пришла матрешка

3. выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

4. мероприятие

День открытых дверей

5. проект

Елочка-красавица

Группа №2 (первая младшая группа)

Воспитатели:

Абрамова Светлана Викторовна

Воробьева Инна Витальевна

1.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

2.мероприятие

Прощай, Осень!

3.проект

Огород на окошке

4. мероприятие

День открытых дверей

Группа №1 (группа раннего возраста)

Воспитатели:

Левицкая Галина Юрьевна

1.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Кулинарный шедевр


День здоровья


Обновлено 20.05.2017 18:44
 
Воспитатель Носова Лариса Владимировна
Рейтинг пользователей: / 14
ХудшийЛучший 

 

С удовольствием работаю с детьми, вкладывая душу в каждый день общения с маленькими дарованиями. Особое внимание уделяю развитию ручного творчества. Стараюсь, чтобы детям было интересно, и чтобы они с радостью приходили в детский сад.

 

Статьи:


Торцевание – способ увлечь ребенка

Мастер-класс «Волшебство торцевания»

Обновлено 29.10.2018 09:22
 
Анкета получателя образовательных услуг

Анкета получателя образовательных услуг

 
Публикации педагогических работников
Рейтинг пользователей: / 12
ХудшийЛучший 

Выступления и публикации  педагогических работников

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района

Санкт-Петербурга

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители

Февраль

2017

VII Педагогические чтения ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

 

Доклад «Трудности и положительные стороны межличностного общения ребенка с задержкой психического развития в группе общеразвивающего вида» на секции «ФГОС дошкольного образования: новый взгляд на проблемы детства»

Выступление

Февраль

2017

Методическая разработка 

«Проект «Животные жарких стран»

 

 

Всероссийский

Ульянова Ю.Б. ., воспитатель

 

Носова Л.В. ., воспитатель

 

Публикация

Январь 2017

Конкурс научно-методических статей в рамках VII Педагогических чтений ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

 

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

Дипломант

Март 2016

Научно-

практическая конференция

«ФГОС ДО как условие совершенствования качества образования в современной дошкорльной образовательной организации. Общие проблемы инклюзивного образования»

Всероссийский

Демидова В.А. ., воспитатель

 

Устный доклад «Индивидуальная образовательная траектория в развитии детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

 

Андреева Т.Е. ., воспитатель

 

Устный доклад

«Взаимодействие семьи и образовательной организации в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста»

Выступления

 
Участие обучающихся в конкурсах
Рейтинг пользователей: / 22
ХудшийЛучший 

Участие воспитанников

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

в конкурсах

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители и участники

Апрель

2017

Фотоконкурс

 «Мой ребенок – пассажир»

Районный

Гурины Артем и Андрей

Андреева Аня

Ромилин Игорь

Рубина Аня

Левкина Милана

Байбородина Арина

Мячин Алеша

1 место

Гурины Артем и Андрей

 

Февраль 2017

Конкурс на знание государственной символики Р Ф

«Овеянные славой флаг наш и герб»

 

Районный

Кралина Мария

Бурнашева Влада

Аннина Маша

Аннина Глаша

Василенко Ася

Киселева Варя    Гусева Ксюша      Энгенбердиев Даниель             Самсонова Ира Мартынов Саша           Ризоев Мухаммад  Вуль Степа

Халикова Тася

Ромилин Игорь

3 место

Халикова Тася

Декабрь 2016

Конкурс по художественно-эстетическому развитию детей

«Новогодний калейдоскоп»

Районный

Аннины Глаша и Маша

Афошина Настя

Василенко Ася

Шакиров Влад

Георгиевская Аня

Байбородина Арина

Болтушкина Ксения

Лисина Соня

Терских Артем

Самохвалов Семен

Участие

Ноябрь 2016

Открытый творческий конкурс  «Талисман БДД -2017»

Районный

Касьянова Лера

Александрова Мария

Байбородина Арина

3 место

Аннина Маша 

Аннина Глаша 

Ноябрь 2016

Детский творческий конкурс                         «Дорога и мы»

Районный

Гурин Артем

1 место

Самохвалов Семен

Федоров Слава

 

Май

2016

Конкурс детского рисунка

«Фонари будущего города на Неве»

Городской

Гурина Ярослава

Орлова Мария

Андреева Аня

Аристархов Максим

Квасова Аделина

Елкина Соломия

Щукин Роман

Участие

Апрель 2016 г

Конкурс детского творчества 

«Сохраним пчелу - сохраним планету»

 

Международный

Гусева Ксюша   

Ромилин Игорь

Рубина Аня

Левкина Милана

 

1 место

Гусева Ксюша     

Январь  2016

Конкурс детских работ

«По страницам русских народных сказок»

Районный

Елкина Соломия

Зингер Никита

Щукин Роман

Доменко Даша

Токарчук Лиза

2 место 

Елкина Соломия  

 
Участие педагогических работников в конкурсах
Рейтинг пользователей: / 12
ХудшийЛучший 

Участие педагогоческих работников

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

в конкурсах

 

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители и участники

Январь 2017

Конкурс научно-методических статей в рамках VII Педагогических чтений ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

Дипломант

Октябрь 2016

Конкурс «Созвездие дошкольный Петербург»

Номинация «Технологии успеха ДОУ»

Районный

Федотова Н.И., заведующий

 

Поповичева Л.И., старший воспитатель

 

Запорощенко О.Б., инструктор по физической культуре

 

Андреева Т.Е., воспитатель

 

Любимова И.Г. ., воспитатель

 

Сенина Н.Д. ., воспитатель

 

Тимофеева И.С. ., воспитатель

 

Лоскутова Т.Н. ., воспитатель

 

Участие

Ноябрь 2016

Открытый творческий конкурс  «Талисман БДД -2017»

Районный

Левкина И. В. ., воспитатель

 

Участие

Апрель 2016

Семинар

ГБОУ ВПО СПбГПМУ  «Системные неврозы детей и подростков. Психологическое консультирование. Поведенческая психотерапия. Основы суггестивной терапии»

Городской

Педагоги-психологи ДОУ, Санкт-Петербурга

 

Петш Е.В., педагог-психолог

Благодарность

Обновлено 11.04.2017 07:59
 
Обзор обращений граждан
Рейтинг пользователей: / 49
ХудшийЛучший 


ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБРАЩЕНИЯХ ГРАЖДАН,

поступивших в ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга от получателей образовательных услуг

в период с 01.04.2020 по 30.06.2020

за 2 квартал 2020 года

№ п/п

Обзор обращений граждан

1.

Принято граждан на личном приеме заведующим

4

2.

По телефону поступило устных обращений граждан

0

3.

Через сайт, электронную почту поступило письменных обращений граждан

7

из них:

 

  • вопросы

7

  • жалобы

0

  • предложения

0

4.

Принято граждан на личном приеме старшим воспитателем

0

 

Тематика вопросов

5.

  • поступление ребенка в детский сад/вакантные места

4

  • работа педагогов ДОУ

0

  • организация питания

1

  • обеспечение безопасности учреждения

0

  • работа летом

1

  • работа оздоровительных групп

1

  • время отсутствия ребенка в учреждении без справки

1

  • график работы медицинской сетсры ДПО №57
1

 

Результаты рассмотрения обращений

1.

решено положительно

4

2.

разъяснено

7

3.

принято к сведению

0

4.

приняты меры

0

 

 

Работа с обращениями граждан

Информация результатах рассмотрения обращений граждан,

поступивших в образовательную организацию от получателей образовательных

в период с 01.04.2020 по 30.06.2020

за 2 квартал 2020 года

 

Тема обращения

 

Содержание обращения

Ответ/решение

Кол-во

Обращения граждан на личном приеме заведующим

Общие вопросы

Вопросы, связанные с постановкой на очередь «вторых» детей в детский сад. Первоочередное право.

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения, обратиться в МФЦ или через портал Гос.услуг.

 

Выдана справка, о том, что «первый» ребенок посещает образовательное учреждение.

4

Обращения граждан с помощью электронного сервиса «Обратная связь» через сайт

Общие вопросы

Поступление ребенка в детский сад/вакантные места

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения, обратиться в МФЦ или через портал Гос.услуг.

 

3

Организация питания

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Работа летом

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Работа оздоровительных групп

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Время отсутствия ребенка в учреждении без справки

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

 

1

Обновлено 05.06.2020 07:29
 
Обращения граждан
Рейтинг пользователей: / 10
ХудшийЛучший 

 

 

 

 

Обновлено 08.04.2017 14:35
 
Служба сопровождения
Рейтинг пользователей: / 29
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

 

  1. В детском саду работает служба сопровождения (психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей и педагогических работников)
  2. Организация помощи обучающимся, родителям, со стороны социальных партнеров

 

В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ ВАМ ОКАЖУТ ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКУ

 

Уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге

На вопросы, связанные с защитой прав детей отвечает Светлана Юрьевна Агапитова, уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге

переулок Гривцова д. 11

576-70-00

Городской мониторинговый центр (психолог для детей и подростков)

Круглосуточно, анонимно, бесплатно

004

Институт психотерапии «Гармония»

Экстренная психологическая помощь для детей, подростков и их родителей.                                    Круглосуточно, анонимно

708-40-41

Кабинет психологической помощи студентам и подросткам старше 14 лет

ул. Кузнецовская

Межвузовская поликлиника №75, 369-86-01

Телефон доверия по вопросам алкоголизма и наркомании

Наркологический телефон доверия

714-42-10 (круглосуточно).

Санкт-Петербургская Благотворительная общественная организация «Детский кризисный центр»

Центр реабилитации подростков, ночная гостиница для подростков.                          

Проекты: «Мобильная школа», «После школы»

Телефон доверия
371-61-10 (круглосуточно).

Центр экстренной психологической помощи МЧС

Служба экстренной психологической помощи.

476-71-04,

718-25-16

Пн-Пт 9.00-21.00.

СПб ГУЗ (ЦВЛ) «Кризисная профилактическая помощь детям и подросткам»

Экстренная психолого-психиатрическая помощь детям и подросткам, находящимся в состоянии психологического кризиса, жертвам всех видов насилия и саморазрушающего поведения.

ул. Чапыгина. 13А,
234-33-66

Круглосуточный телефон доверия

8-800-2000-122

576-10-10

СПб ГУЗ (ЦВЛ) «Детская психиатрия»

Осуществляет консультативно-лечебную, реабилитационную помощь, проводит полное психиатрическое и психологическое обследование. Оказывает социальную помощь детям и их семьям.

ул. Новостроек, 24,

783-48-16

Городской консультативно- диагностический центр для детей «Ювента»

Диагностическая, консультативная, лечебная, профилактическая помощь детям и подросткам, направленная на сохранение их репродуктивного потенциала.

Старо-Петергофский пр., д.12,
т. 644-57-57 (справочное),
Телефон доверия:
251-00-33 (круглосуточно)

СПб ГУ «Центр социальной помощи семье и детям Кировского района»

Социально-психологическая и юридическая помощь семьям, детям и отдельным гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации

Дачный пр., 9

8-950-017-00-37

Амбулаторно -наркологическое отделение МНД №1 Кировского района

Прием врача нарколога

Санкт-Петербург, Краснопутиловская ул. д. 4,

Тел. 783-10-51

Общественный Фонд помощи детям с особенностями развития «Отцы и дети»

Социально-психологическая помощь детям с аномалиями развития, преимущественно с ранним детским аутизмом и другими тяжелыми психическими заболеваниями

ул. Плеханова, д.5

571-74-06

570-76-33


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обновлено 12.01.2020 13:52
 
НСОКО
Рейтинг пользователей: / 65
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с документами, на основании которых Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга проводит независимую систему оценки качества образования

 

НСОКО

Независимая система оценки качества образования — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

 

 

ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга проходил независимую оценку качества образования. С информацией об организации, которая проводила оценку, с методикой проведения вы можете ознакомиться, перейдя по ссылке на сайт ГБОУ ДПО Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий  или на странице нашего сайта. С результатами НСОКО можно ознакомиться перейдя по ссылке здесь

Информация о ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургском центре оценки качества образования и информационных технологий»

Место нахождения:

Адрес: Россия, Санкт-Петербург, Миргородская улица, 16А

Телефон

+7(812)-717- 07- 33, +7(812)-717- 43 -78

Сайт:

https://rcokoit.ru/

Открыто:

Понедельник-пятница с 09.00 до 18.00

Методика НСОКО для дошкольных образовательных организаций

Методика НСОКО для дошкольных образовательных организаций

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Анкетирование по удовлетворённости получателей образовательных услуг

Анкета

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Рекомендации по работе с анкетой

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь


 

Обновлено 12.09.2019 16:43
 
Комплектование образовательной организации
Рейтинг пользователей: / 27
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители!

На этой странице вы можете ознакомиться с информацией о комплектовании государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга 

 

 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обновлено 22.04.2020 10:13
 
Программа развития на 2016-2020 годы
Рейтинг пользователей: / 12
ХудшийЛучший 

Программа развития на 2016-2020 г.г. 



 

 

 

 

Обновлено 27.07.2016 20:01
 
Отчет о результатах деятельности за 2015 год
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

 
Акт проверки пожарной безопасности 2015
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Обновлено 11.03.2016 13:16
 
Отчет о дополнительных платных услугах за 2015 год
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

ПРИНЯТ

Общим собранием работников ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Протокол № 02 от 11.01.2016 г.

РАССМОТРЕН

на заседании Совета родителей ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Протокол № 02 от 11.01.2016 г.

УТВЕРЖДЕН

Приказом по ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

№ 03-ОД от 11.01.2016 г.

Заведующий ______________Н.И. Федотова

 

Отчет за 2015 финансовый год

о привлечении и расходовании дополнительных  финансовых средств

за счет предоставления дополнительных платных образовательных услуг

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

по состоянию на 11.01.2016 года

 

ДОХОД за 2015 год

 

Дополнительное бюджетное финансирование ГБДОУ детского сада №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга в 2015 году формировалось за счет ДОХОДОВ от:

Остатков за  2014 год

297 937,98 руб.

Оказания дополнительных платных услуг

792 000,00 руб.

Родительской платы за содержание ребенка в ГБДОУ, питания служащих

825 500,00 руб.

ВСЕГО ДОХОД СОСТАВИЛ

1 915 437,98 руб.


РАСХОД за 2015

 

Заработная плата

336 938,75 руб.

Начисления на выплаты по оплате труда

105 189,26 руб.

Оплата за потребленную электроэнергию

23 800,00 руб.

Закупка  продуктов питания

872 381,94 руб.

Закупка  бумаги

28 119,40 руб.

Закупка  моющих средств

54 730,25руб.

Закупка  оборудования для медицинского кабинета

5 136,54руб.

Закупка  канцелярских товаров

33 639,00руб.

ВСЕГО РАСХОД СОСТАВИЛ

1 459 935,14 руб.

 

ОСТАТОК за 2015

 

Остатки средств за 2015 финансовый год

455 502,84 руб.

будут израсходованы на заработную плату, оплату продуктов питания и коммунальных платежей в 2016 году.

 

Обновлено 11.03.2016 12:46
 
Отчет о добровольных пожертвованиях за 2015 год
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

ПРИНЯТ

Общим собранием работников ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Протокол № 02 от 11.01.2016 г.

РАССМОТРЕН

на заседании Совета родителей ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Протокол № 02 от 11.01.2016 г.

УТВЕРЖДЕН

Приказом по ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

№ 03-ОД от 11.01.2016 г.

Заведующий ______________Н.И. Федотова

 

Отчет за 2015 финансовый год

о привлечении и расходовании дополнительных  финансовых средств

за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

по состоянию на 11.01.2016 года

 

Наименование имущества по договору пожертвования

ФИО жертвователя

Кол-во

(шт.)

Цена

руб.

Сумма общая, руб.

Где находится имущество

1.

Кровать 3х ярусная в тумбе

Сорокина Е.С.

3

6800,00

20400,00

Группа №3

Группа №5

Группа №6

2

Полотеничница

Сорокина Е.С.

1

1600,00

1600,00

Группа №3

3

Шкаф 1но секционный

Сорокина Е.С.

1

1250,00

1250,00

Группа №3

4

Стул детский

Сорокина Е.С.

22

531,82

11700,00

Группа №3

Группа №5

Группа №6

5

Котел нержавейка 50 л.

Казанкова О.А.

3

1976,00

5928,00

Пищеблок

6

Миска нержавейка

Казанкова О.А.

7

762,86

5340,00

Пищеблок

7

стенд

Кярамян И.К.

10

500,00

5000,00

Группа №6

8

Шкаф распашной

Демидова В.А.

1

4390,00

4390,00

Группа №8

 

Все вышеперечисленное имущество принято по договорам и актам, поставлено на материальное хранение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Список детей, зачисленных в ОУ на 2015/2016 учебный год
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

Список детей,

зачисленных  (переведенных) в детский сад №43

на 2015/2016 учебный год

 



№ п/п

Ф.И. ребенка

Приказ о зачислении в ОО

Дата зачисления в ОО

  1.  

Сорокина Александра

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Беляк Кирилл

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Березин Данила

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Сидоров Александр

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Васильева Василиса

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Кононова Екатерина

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Умаханова Самира

Приказ №31-ОД от 13.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Попова Валерия

Приказ №32-ОД от 14.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Журавлева Элина

Приказ №33-ОД от 16.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Чуканцов Степан

Приказ №34-ОД от 17.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Григорьев Иван

Приказ №34-ОД от 17.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Картышкина Мария

Приказ №34-ОД от 17.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Федотов Михаил

Приказ №34-ОД от 17.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Коваль Михаил

Приказ №35-ОД от 20.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Никифорова Кристина

Приказ №35-ОД от 20.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Цаплина Полина

Приказ №36-ОД от 21.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Валянтинас Павел

Приказ №36-ОД от 21.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Гурин Андрей

Приказ №37-ОД от 22.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Волошина София

Приказ №37-ОД от 22.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Б-Воля Никита

Приказ №37-ОД от 22.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Лысягина Ева

Приказ №38-ОД от 23.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Сидорова Александра

Приказ №38-ОД от 23.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Сидорова Екатерина

Приказ №38-ОД от 23.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Воробьев Евгений

Приказ №38-ОД от 23.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Мусина Виталия

Приказ №39-ОД от 24.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Шахова Софья

Приказ №39-ОД от 24.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Русакова Виктория

Приказ №39-ОД от 24.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Турицин  Александр

Приказ №40-ОД от 27.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Кузьмина Кристина

Приказ №40-ОД от 27.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Травкин Михаил

Приказ №42-ОД от 28.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Зверев Аркадий             

Приказ №42-ОД от 28.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Александров Артем

Приказ №42-ОД от 28.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Максимова София

Приказ №42-ОД от 28.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Котова Светлана             

Приказ №44-ОД от 29.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Никитина Виктория

Приказ №44-ОД от 29.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Сдобырев Константин

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

ДунаеваМарта                        

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Абросимов Кирилл     

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Ромайкин Илья

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Мавдрик Петр

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Джанболатов Малик

Приказ №45-ОД от 30.04.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Левкина Милана

Приказ №46-ОД от 05.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Кононов Михаил

Приказ №46-ОД от 05.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Цыбизов Андрей

Приказ №46-ОД от 05.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Фоменко Ольга

Приказ №47-ОД от 06.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Логинова Ксения

Приказ №47-ОД от 06.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Иванова Варвара

Приказ №48-ОД от 07.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Аристархова  Анастасия

Приказ №48-ОД от 07.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Рогальский  Всеволод

Приказ №48-ОД от 07.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Тарасов Сергей        

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Наумов Илья

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Цигорская Виктория

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Ефимова Дарья

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Тесакова Анастасия

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Величко Ян

Приказ №49-ОД от 13.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Петрова Анна

Приказ №50-ОД от 19.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Козловский Илья

Приказ №50-ОД от 19.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Гавриленко Кира

Приказ №57-ОД от 29.05.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Мезенцева Елизавета

Приказ №59-ОД от 02.06.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Черненко Александр

Приказ №59-ОД от 02.06.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Казанков Евгений

Приказ № 62-ОД от 07.07.2015

с 01.09.2015 года

  1.  

Григин Святослав

Приказ №196-ОД от 20.10.2015

с 26.10.2015 года

  1.  

Отинова Влада  

Приказ №200-ОД от 17.11.2015

с 18.11.2015 года

  1.  

Отинова Валерия     

Приказ №200-ОД от 17.11.2015

с 18.11.2015 года

  1.  

Кузьминский Максим

Приказ №202-ОД от 20.11.2015

с 23.11.2015 года

  1.  

Муртузалиева Эльмира

Приказ №209-ОД от 30.12.2015

с 30.12.2015 года

  1.  

Логинова Дарина

Приказ №14-ОД от 10.02.2016

с 10.02.2016 года

Обновлено 10.03.2016 10:50
 
Рабочие учебные программы
Рейтинг пользователей: / 6
ХудшийЛучший 

Аннотации рабочих программ групп

Аннотация рабочей  программы группы №1

Аннотация рабочей программы группы №2

Аннотация рабочей программы группы №3

Аннотация рабочей программы группы №4

Аннотация рабочей программы группы №5

Аннотация рабочей программы группы №6

Аннотация рабочей программы группы №7

Аннотация рабочей программы группы №8

Аннотация рабочей программы группы №9

Аннотация рабочей программы группы №10

Аннотация рабочей программы группы №11

 

 

Аннотации рабочих программ специалистов

Аннотация учебной образовательной программы музыкального руководителя Киселевой О.В. (от 2 лет до 7 лет)

Аннотация учебной образовательной программы музыкального руководителя Перминовой Т.А. (от 3 лет до 7 лет)

Аннотация учебной образовательной программы педагога-психолога Петш Е.В. (от 3 лет до 7 лет)

Аннотация учебной образовательной программы инструктора по физической культуре Запорощенко О.Б. (от 3 лет до 7 лет)

Аннотация учебной образовательной программы педагога-организатора Федотовой Н.И. (от 6 лет до 7 лет)

Аннотация учебной дополнительной образовательной программы "Учимся говорить правильно" педагога дополнительного образования Демидовой В.А. (от 3 лет до 4 лет)

 

Аннотации дополнительных программ

Аннотация учебной дополнительной образовательной программы "Как хорошо уметь читать" педагога дополнительного образования Ульяновой Ю.Б. (от 4 лет до 7 лет)

Аннотация учебной дополнительной образовательной программы "Ритмическая мозаика" педагога дополнительного образования Запорощенко О.Б. (от 3 лет до 5 лет)

Аннотация учебной дополнительной образовательной программы "Разноцветный мир" педагога дополнительного образования Щукиной А.И. (от 3 лет до 7 лет)

Аннотация учебной дополнительной образовательной программы "Раз- ступенька"  педагога дополнительного образования Ульяновой Ю.Б. (от 3 лет до 7 лет)

 

 Рабочие образовательные программы групп

Рабочая  программа  (группа №1)

Рабочая  программа  (группа №2)

Рабочая  программа  (группа №3)

Рабочая программа  (группа №4)

Рабочая  программа  (группа №5)

Рабочая  программа  (группа №6)

Рабочая программа  (группа №7)

Рабочая  программа  (группа №8)

Рабочая  программа  (группа №9)

Рабочая  программа  (группа №10)

Рабочая программа  (группа №11)

 

 

Рабочие образовательные программы специалистов

Общеразвивающая образовательная программа инструктора по физической культуре Запорощенко О.Б.

Рабочая программа для детей четвертого года жизни

Рабочая программа для детей пятого года жизни

Рабочая программа для детей шестого года жизни

Рабочая программа для детей седьмого года жизни

 

Общеразвивающа образовательная программа музыкального руководителя Киселевой О.В.

Рабочая программа для детей третьего года жизни

Рабочая программа для детей четвертого года жизни

Рабочая программа для детей пятого года жизни

Рабочая программа для детей шестого года жизни

Рабочая программа для детей седьмого года жизни

 

Общеразвивающая образовательная программа музыкального руководителя Перминовой Т.А.

Рабочая программа для детей четвертого года жизни

Рабочая программа для детей пятого года жизни

Рабочая программа для детей шестого года жизни

Рабочая программа для детей седьмого года жизни

 

Общеразвивающая образовательная программа педагога-психолога Петш Е.В.

Рабочая программа для детей четвертого года жизни

Рабочая программа для детей пятого года жизни

Рабочая программа для детей шестого года жизни

Рабочая программа для детей седьмого года жизни

 

Общеразвивающая образовательная программа педагага-организатора

Рабочая программа для детей седьмого года жизни

 

Общеразвивающая образовательная программа педагога дополнительного образования Демидовой В.А.

Рабочая программа для детей четвертого года жизни

Рабочая программа для детей пятого года жизни

 

Дополнительные образовательные программы

Дополнительная образовательная программа "Как хорошо уметь читать" ( от 4 лет до 7 лет)

Рабочая программа "Как хорошо уметь читать" (подготовка к чтению) - 1 год обучения (от 4 лет до 5 лет)

Рабочая программа "Как хорошо уметь читать" (подготовка к чтению) - 2 год обучения (от 5 лет до 6 лет)

Рабочая программа "Как хорошо уметь читать" (подготовка к чтению) - 3 год обучения (от 6 лет до 7 лет)

 

Дополнительная образовательная программа "Раз- ступенька" ( от 3 лет до 7 лет)

Рабочая программа "Раз- ступенька" - 1 год обучения (от 3 лет до 4 лет)

Рабочая программа "Раз- ступенька" - 2 год обучения (от 4 лет до 5 лет)

Рабочая программа "Раз- ступенька" - 3 год обучения (от 5 лет до 6 лет)

Рабочая программа "Раз- ступенька" - 4 год обучения (от 6 лет до 7 лет)

 

Дополнительная образовательная программа "Разноцветный мир" ( от 3 лет до 7 лет)

Рабочая программа "Разноцветный мир" - 1 год обучения (от 3 лет до 4 лет)

Рабочая программа "Разноцветный мир" - 2 год обучения (от 4 лет до 5 лет)

Рабочая программа "Разноцветный мир" - 3 год обучения (от 5 лет до 6 лет)

Рабочая программа "Разноцветный мир" - 4 год обучения (от 6 лет до 7 лет)

 

Дополнительная образовательная программа "Ритмическа мозаика" ( от 3 лет до 5 лет)

Рабочая программа "Ритмическая мозаика" - 1 год обучения (от 3 лет до 4 лет)

Рабочая программа "Ритмическая мозаика" - 2 год обучения (от 4 лет до 5 лет)

Обновлено 11.08.2016 22:08
 
Режим дня групп
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

Режимы дня группы от 1,6 года до 2 лет

Режимы дня группы от 2 лет до 3 лет

Режимы дня группы от 3 лет до 4 лет ЧДБ

Режимы дня группы от 3 лет  до 4 лет

Режимы дня группы от 4 лет до 5 лет

Режимы дня группы от 4 лет до 5 лет ЧДБ

Режимы дня группы от 5 лет до 6 лет

Режимы дня группы от 5 лет до 6 лет ЧДБ

Режимы дня группы детей от 6 лет до 7 лет

Режимы дня группы детей от 6 лет до 7 лет ЧДБ

Обновлено 12.09.2016 08:09
 
Локальные документы за 2016/2017
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 

Годовой план воспиательно-образовательной работы

Учебный план

Годовой календарный учебный график

Рабочие учебные программы

Режимы дня для разных возрастных групп

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в ОУ

Приказ "О возложении ответственности за реализацию Основной образовательной программы дошкольного образования полном объеме"

Приказ "Об утверждении Рабочих образовательных программ"


Обновлено 01.09.2016 06:05
 
Локальные документы за 2014/2015
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Учебный план на 2014/2015 учебный год

Годовой календарный учебный график на 2014/2015 учебный год

Рабочие учебные программы на 2014/2015 учебный год

Режимы дня для разных возрастных групп

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в ОУ

 
Методический кабинет
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Обновлено 21.07.2015 15:27
 
Использование обучающих мультфильмов
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

Использование обучающих мультфильмов в формировании понятий у детей младшего дошкольного возраста

 

21 век  - век технического прогресса и современных развивающих технологий. Казалось бы, каким образом  современные развивающие технологии могут найти место  в дошкольных учреждениях? Но  время неумолимо  идёт  вперёд, и  современные  технологии прочно входят в ДОУ.

Что такое детский сад  для  современных детей? Детский сад – это первый этап перехода ребёнка в большую самостоятельную жизнь, первые шаги   без папы и мамы, но с воспитателем. Не все родители могут дать своим детям знания, на которые ребёнок сможет опереться в школе, в силу каких то причин: занятости на работе, нехватки времени  и  т .д.   А   детский сад может  помочь ребёнку получить большой багаж знаний -  начиная с простейших и заканчивая сложными.

 

Дети по природе своей очень любознательны. Они на лету хватают, иногда для взрослого не понятные, вещи и со своей точки зрения могут всему дать объяснение.

Я обучалась на  курсах  повышения квалификации  по  МИМИО. Мне было  очень интересно увидеть, как вырос имидж  детских садов в глазах окружающих людей,  как меняются подходы в обучении современных детей .

Я  увидела много интересных подходов к игровым занятиям. Сама подготовила маленькую  презентацию на тему: « Весёлые  поварята   готовят суп из овощей».  Цель  которую я себе поставила при составлении данной презентации -  посредствам современных  развивающих  технологий

познакомить  детей с овощами и их  использованием в повседневной жизни.

На курсах у меня закрепился и еще больше повысился  интерес к проведению занятий с использованием  компьютера.  Я стала приносить в группу маленький  нетбук,  и  в индивидуальной беседе рассказывала детям об интересных вещах: о природе, о погоде, о транспорте , о писателях и поэтах, о городе Санкт-Петербурге и  о процессах которые происходят вокруг них .

Первым моим занятием с использованием компьютера стало занятие по знакомству детей подготовительной группы  со сказами П.Бажова. Была проведена большая подготовительная работа. Я показала детям  фильм Россия от края и до края  «Богатства Урала». Фильм очень заинтересовал детей. Следующим этапом была книга о камнях и самоцветах. Дети с любопытством рассматривали картинки   и изделия с камнями. Девочки с удовольствием примеряли колечки. Так я постепенно подвела детей к образовательной ситуации. Тема  образовательной ситуации: «Моя родина Россия. Урал» и сказ П.Бажова « Серебряное  копытце».  

На занятии дети рассмотрели карту России, посмотрели мультфильм в слайдах  и  сделали аппликацию с использованием нетрадиционных материалов. В целом занятие произвело на детей большое впечатление.

Затруднение состояло лишь в том,  что группа не оснащена техническими средствами.

 

Дети подготовительной группы   ушли в школу, а  я занялась подготовкой к приёму трехлетних малышей.  Мне очень хотелось подобрать для них что-нибудь интересное, чтобы научить их быть внимательными на занятиях, лепить, рисовать, считать, заучивать стихи. С малышами очень интересно  работать они еще наивные и им всё интересно.

 

Вынашивая эту мысль, однажды, я решила поискать в интернете развивающие мультики для малышей 3-4 лет. И нашла развивающую серию мультфильмов «Уроки с Тётушкой Совой».

 

Я  скачала всю серию мультфильмов,   так как  в группе появился телевизор с входом для флеш-карты.

              

Я продумала как можно использовать небольшие развивающие мультфильмы на занятиях с малышами.

             

Из серии  «Уроки с тётушкой Совой» для малышей выбрала 4 направления:

1."Времена года с Тетушкой Совой"

2.«Уроки Безопасности с Тётушкой Совой».

3.«Уроки поведения на дороге с Тётушкой Совой».

4.«Уроки Арифметики с Тётушкой Совой».

 и другие серии,  с которыми я запланировала познакомить детей уже в среднем возрасте.

 

Первая серия, которую  показала детям, как часть непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром  «Времена года». С помощью развивающих мультиков детям было проще усвоить понятия: осень, зима, весна, лето.  После просмотра мультфильма, дети закрепляли полученные знания со своими сверстниками, воспитателем в словесной беседе.  Рассказывали  родителям о том, что они сегодня узнали от Тётушки Совы. Отрадно было услышать от родителей  в утренней беседе о том что их малыш теперь знает что за осенью следует зима, а за зимой – весна, за весной - лето.

 

По продолжительности мультфильмы небольшие. И поэтому с  февраля  я стала показывать ещё 2 серии «Уроков с Тётушкой Совой» на занятиях по основам безопасности и по ознакомлению с правилами дорожного движения.

 

В серии  «Уроки безопасности на дороге с Тётушкой Совой» у детей  закрепились знания о правилах поведения на дороге, о трех сигналах светофора. О том, что они обозначают и другие понятия правильного поведения на дороге, во дворе и просто на улице.  Дети наглядно увидели и закрепили понятия о городском транспорте.

          

В серии «Уроки безопасности с Тётушкой Совой», Сова рассказала детям об опасных предметах и что может произойти если не будешь осторожным. О том, как нужно вести себя с посторонними людьми и бездомными животными.

 

В Серии «Уроки Арифметики с Тётушкой Совой» дети  вмести с героями мультфильма  учились  считать и, заодно, визуально знакомились с цифрами.

       

Также я использую  другие развивающие мультики. Например, на дне открытых дверей использовала  «Мультфильмы – Шутки »  - по сказкам  Сутеева.

         

Детям очень нравятся такие занятия. На мой взгляд, развивающие мультфильмы очень интересны и познавательны.

 

Готовясь  к следующему новому учебному году, я постараюсь найти для своих малышей много нового и интересного. Хочу дать  совет своим  коллегам: внедряйте в учебный процесс развивающие мультфильмы, документальные фильмы  они помогут детям узнать глубже мир  в котором  живут. И, конечно, же не забывайте, что использовать их надо разумно, в небольших объемах.

 

 

Обновлено 11.05.2015 05:46
 
Воспитатель Красовская Светлана Борисовна
Рейтинг пользователей: / 5
ХудшийЛучший 

 

 

Моя профессия- воспитатель

 

Я родилась в Ленинграде. Наш дом находился  в центре города на  проспекте Вознесенского. И  как все Ленинградские дети 60-х ,ходила в детский сад рано утром.

Моей первой воспитательницей была  очень добрая и красивая женщина, звали её Ольга Фёдоровна.  Я запомнила её на всю оставшуюся жизнь. Она нам много читала, много рассказывала о Ленинграде и при этом всегда говорила: «Запомните дети, Вы Ленинградцы!». Каждый из нас хотел первым перешагнуть порог группы. Там было так тепло и уютно. Придя домой из садика, и в выходные дни я высаживала свои игрушки на диван и играла в детский сад. В этом детском саду я была Ольгой Фёдоровной.

Прошло время и вот я воспитатель с большим стажем работы. Стараюсь привить у детей желание заниматься,  не лениться, учу  их делать поделки своими руками. Рассказываю  о Петербурге и его красивейших местах- музеях, парках… Часто говорю детям: «Запомните дети , Вы, Петербуржцы!».

Я очень хочу, чтобы они выросли истинными Петербуржцами -воспитанными, культурными и всесторонне развитыми…..

 

СТАТЬИ:

 

Использование обучающих мультфильмов в формировании понятий у детей младшего дошкольного возраста


Обновлено 17.09.2016 06:01
 
Давайте поговорим о праздниках
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Уважаемые родители, давайте поговорим о праздниках!

Уверена, что незаинтересованных в этом разговоре нет. Я угадала?

Праздники, праздники… Зачем они, для кого они, почему проходят так, а не иначе? Мне подруга говорила, что у них в садике было то-то и то-то, а у вас так-то и так-то - скажете Вы. И будете правы, ведь каждый педагог готовит праздник в соответствии не только с методикой дошкольного воспитания, но и со своими внутренними представлении. В связи с этим тематика праздника, выбор музыкального материала, наличие или отсутствие взрослых персонажей и все остальные вопросы – это личный выбор музыкального руководителя. Это может нравиться или нет. Главное, чтобы были соблюдены некоторые моменты.

 

 

Во–первых, праздник – это некий итог проведенной работы, и дети на празднике не знакомятся с новым материалом, получая удовлетворение от повторения уже знакомых песен, танцев, игр. В этом отличие праздника от занятия.

Во-вторых, обязательно наличие сюрпризных моментов: появление героев, получение подарков.

Вот собственно и все, мы не готовим концерт для родителей. Мы готовим праздник для детей, и даем вам возможность посмотреть на это веселье. Исключением является, пожалуй, праздник, посвященный дню 8 Марта, когда мы готовимся к приходу «мамочки», учим именно для нее ту или иную песенку.

Надо отметить, что нам очень приятно всякий раз видеть Вас, уважаемые родители, в нашем зале на празднике! Нет ничего лучше, чем совместные переживания ребенка и его родителей. Так давайте же сделаем эти переживания приятными! Начнем с внешнего вида детей (ваше первое участие в празднике): очень важно, чтобы одежда ребенка на празднике не стесняла его движений, не причиняла неудобств, а как следствие не влекла за собой испорченное настроение. Этим праздничная одежда ребенка отличается от праздничной одежды взрослого, он не хочет терпеть ради красоты, и это правильно. Обувь как часть одежды должна тоже быть удобной. В нашем случае – это чешки, подобранные по размеру. Не покупайте чешки навырост! Это очень травмоопасно. Почему вообще чешки? Да потому что наряду с пением в музыкальном зале обязательно дети двигаются, танцуют, а удобная обувь в любых занятиях танцами и пластикой, да и спортом, не обсуждаются. «Но ведь дети пришли на праздник,» - возразите вы, и я отвечу таким примером: ваш малыш ходит в секцию художественной гимнастики, футбола, хореографии и т.д. На открытое занятие или соревнования приходите Вы, и тут же для красоты меняете форму ребенка. Это возможно? Так и у нас. Есть опять же исключение – это «выпускной в школу» праздник. Как-то сложилось так, что для каждого номера в этом, не спорю, особо торжественном празднике для необходимости дети переодеваются. В этот момент они, кстати, оказываются выключенными из процесса веселья. Но мы все это учитываем, да и дети готовятся по-особому: показать, чему научились.

Вторая Ваша помощь при проведении праздника, дорогие родители, постараться создать психологически приятную атмосферу накануне, во время и после праздника. Что я имею в виду: собираться спокойно, не опаздывать, не дергать ребенка по пустякам, он и так будет несколько возбужден предстоящим событием. Во время праздника с интересом и улыбкой смотреть на происходящее, не привлекая к себе внимания. Хочется особо осветить вопрос фото и видеосъемки: будет гораздо приятнее ребенку видеть Ваши заинтересованные глаза, а не объективы камер. Было бы хорошо, чтобы кто-то один заснял все на фотоаппарат, а второй на видео, потом все «скачали» друг у друга. Наверняка, есть среди родителей кто-то, у кого это получается лучше, качественней. Я думаю, не стоит говорить о том, что ходьба по залу в поисках удачных крупных планов, недопустима.

А что же после праздника сказать ребенку, чтобы он почувствовал Вашу любовь и одобрение? Ведь ему нужны только эти слова, а не анализ ошибок и неудач. Я думаю, каждый из Вас знает много таких слов.

ПРИХОДИТЕ К НАМ НА ПРАЗДНИК!

Обновлено 14.04.2015 09:25
 
Музыкальный руководитель Киселева Оксана Викторовна
Рейтинг пользователей: / 8
ХудшийЛучший 

Здравствуйте, уважаемые родители!

Мы с Вами встретились на этой страничке, и мне это очень приятно.


Я рада еще и потому, что все не было возможности рассказать Вам о том, что так важно для меня в моей работе. Почему я именно здесь, в детском саду, ведь могла бы работать и в музыкальной школе, и в музыкальном училище (я закончила и музыкальное училище, и консерваторию, так что образование позволяет).

Когда-то я преподавала вокал, композицию, была концертмейстером, работая с детьми школьного возраста. А потом в 2001 мне предложили поработать с «малышами», и я поняла, что нашла свое место в жизни.

(Сначала я работала в частных центрах, а 2008 году пришла в детский сад №43)

Я поняла, дошкольники – особые дети, необычайно открытые, бесконечно восприимчивые, им все интересно! Это первое, что меня привлекло.

Второе - это возможность быть одновременно и концертмейстером, и вокалистом, и дирижером, и постановщиком, а также сценаристом, актером и т.д.

Третье - отсутствие оценок, чего в школе ну никак не избежать. Как здорово, что у нас есть возможность только хвалить детей, и радоваться тому, как хорошо у них все получается, ведь творчество базирует на позитиве!

Четвертое – чем раньше ребенок встретится с музыкой, тем больше шансов, что он ее полюбит. Очень приятно ребятам « приоткрывать» дверь в огромный мир музыки!

Далеко не каждый из наших воспитанников пойдет в музыкальную школу, из них не все станут профессиональными музыкантами. Но музыка для каждого может стать «хорошим» другом. Она способна помочь пережить неудачи и разочарования, встречающиеся порой в жизни, а радостные моменты сделать еще ярче!

Кстати, если вдруг Вы колеблетесь, отдавать ли ребенка в музыкальную школу (как вариант – заниматься частным образом) или нет, то мой совет таков – однозначно «да». Исключением может стать только тот факт, что Ваш малыш явно сопротивляется этому. Занятия музыкой благотворно будут влиять на ребенка, ведь чем больше разнообразных впечатлений получает малыш, тем активнее развивается его мозг.

Неспроста в некоторых странах музыка является обязательным предметом в школе. Вы можете возразить: в наших школах тоже есть музыка как предмет, 1 раз в неделю. Не спорю, но «там» обязательно обучают играть на любом инструменте по выбору. Ведь только «пропустив» музыку через себя, можно ощутить это неописуемое счастье творца!

А слушать музыку тоже, конечно, очень полезно. Тут надо отметить важность того музыкального фона, который мы создаем для детей. К примеру, в 90-е годы 20 века был открыт так называемый «Моцарт – эффект». Ученые выяснили, что после 10-минутного прослушивания музыки Моцарта, испытуемые легче решали разные интеллектуальные задачи. Правда, этот эффект краткосрочен, длится около 15 мин, как говорят исследователи. А вот если заниматься музыкой регулярно и всерьез, то в коре головного мозга происходят серьезные изменения, мозг работает эффективнее. И это сохраняется на всю жизнь!

Можно также сказать и о том, что музыка может нанести вред. Это касается некоторых современных направлений клубной культуры, которые я даже музыкой назвать не могу. Будьте осторожны! Оберегайте своих детей!

Но вернемся к нашим занятиям в детском саду. Мою задачу как педагога я вижу в том, чтобы дать ребенку возможность выражаться в песне, танце, музицировании (игре на музыкальных инструментах), создавая при этом ситуацию успеха. Пусть при слове «музыка» у Вашего малыша возникают только приятные ощущения!

 

Статья "Давайте поговорим о праздниках в детском саду"

Обновлено 29.10.2018 09:19
 
"Адаптация детей к новым условиям"
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

        «Адаптация детей к новым условиям» 

Уважаемые родители! 

Мы очень рады всех Вас видеть! Вы сейчас вступаете в важный период Вашей жизни и жизни Вашего ребёнка – он идет в детский сад. И для того, чтобы адаптация  его к новым условиям прошла как можно спокойнее и быстрее, вы должны знать побольше об особенностях этого сложного периода. В возрасте 2-3 лет у ребёнка всё взаимосвязано: состояние здоровья и эмоциональный настрой, физическое и нервно-психическое развитие. Это самый благодатный возраст – наиболее ощутимы изменения:  малыш начал разговаривать, сам собирать и разбирать пирамидку, задавать первые вопросы: «почему?», «куда?».  И это далеко не все. Необходимое развитие в это время малыш получает через игрушки, самое важное занятие для него – игра.  И родителям надо понимать, что добиваться желаемого можно через предложение: «Давай поиграем!».  Мы же здесь постоянно играем с детьми, потому что  именно в игре они знакомятся с окружающим миром, изобразительной деятельностью, конструированием, художественной литературой. В игре же происходит и развитие речи малышей. Для каждого родителя именно его ребёнок самый лучший, самый умный. Но вот его отдают в детский сад. Естественно у мамы с папой возникают первые переживания, связанные с садом. А как ребёнок привыкнет? Понравится ли ему?...


Обычно период адаптации детей к условиям ДОУ не превышает двух месяцев.  Но для  того, чтобы он прошёл без лишних потрясений, мы все должны постараться максимально избавить новичков от травмирующих их факторов. Что же для этого нужно?

1. Родители должны привыкнуть к мысли: «Мой  ребёнок идёт в детский сад, там ему будет хорошо, о нём будут заботиться,  он будет играть со сверстниками. Я хочу, чтобы он пошёл в садик».

2.  В уголке  для родителей висит листок режима дня ребёнка. Это ещё один важный пункт привыкания. Чтобы адаптация проходила благополучно, уже сейчас нужно приучать ребёнка к режиму дня, сходному в большей степени с режимом ДОУ:  

завтрак – 8-9 утра,обед - 11,30-13, сон – 13-15 часов, полдник в 16 часов, укладывание на ночь не позднее 21-22 часов.И стараться максимально придерживаться этого режима.

3. Чтобы  ребёнок не чувствовал дискомфорта, желательно заранее приучить его к горшку, отучить от пустышки.                                                                         

Вот мы и подошли к самому главному: все документы готовы, ребёнок и родители настроены идти в садик, к детям.             


Первый день – вы приводите ребёнка на 2 часа. Затем приводите малыша и оставляете в саду до обеда. А мы наблюдаем за ним  и, в зависимости от его поведения (привыкания, эмоционального настроя), сообщим вам, когда лучше будет оставить его на дневной сон,  а потом уже и на целый день.            


Но вот ребёнок заплакал, и у родителей возникает вопрос: «Как быть?». Да ведь это очень хорошо, что малыш плачет, большую тревогу вызывают тихие, «равнодушные» дети, ведь они все переживания держат в себе. Ребёнок плачет – и успокаивается эмоционально, он даёт «сигнал» обратить на него внимание. Со всей ответственностью можно сказать, что плачущие поначалу дети в будущем посещают детский сад с большим удовольствием, чем тихие и спокойные.            


Первые занятия и знакомства со специалистами проходят у нас в группе, поэтому малыши к новым людям привыкают постепенно.            


В процессе нашего с вами общения будут возникать различные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь, подходите к нам и спрашивайте. Мы с удовольствием на них ответим, а если нужно проведем консультацию. Не держите вопросы в себе, не надейтесь на советы знакомых. С Вами и вашими детьми будут работать квалифицированные специалисты.             


Имейте в виду, что пока ваш ребёнок не адаптируется к детскому саду, не стоит   водить его в гости. Пусть для него на это время привычными будут только стены родного дома и своей группы.             


И в заключение хочется пожелать вам успехов в воспитании ваших малышей. Любите их безусловной любовью, просто за то, что они у вас есть. Удачи вам! 


Шимук Ирина Михайловна, воспитатель группы раннего возраста.

 
Воспитатель Аристархова Любовь Сергеевна
Рейтинг пользователей: / 8
ХудшийЛучший 

 

Воспитателем надо родиться,
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь, не сердиться,
И заботой уметь окружить!
Воспитателем надо гордиться!
Благодарными быть, уважать
И когда придёт час, то проститься...
Но, всегда продолжать навещать!


 

На работу в образовательную организацию я пришла, когда оформляла ребенка в детский сад в 2012 году и решила посвятить себя именно этой профессии, т.к. было очень большое желание работать именно с детьми дошкольного возраста. Вместе с детьми я постоянно узнаю что-то новое, стараюсь работать с использованием новых технологий.


Статья "Безопасность ребенка"



 


Обновлено 29.10.2018 09:17
 
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Перминовой Татьяны Алексеевны
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

 
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Киселевой Оксаны Викторовны
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

 
Отчет об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности по состоянию на 01.01.2015 года
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Отчет об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности по состоянию на 01.01.2015 года

Обновлено 30.03.2015 19:04
 
Отчет о финансовых результатах деятельности ДОУ по состоянию на 01.01.2015 года
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

 

Отчет о финансовых результатах деятельности ДОУ по состоянию на 01.01.2015 года


Обновлено 30.03.2015 19:00
 
Баланс по состоянию на 01.01.2015 года
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Баланс по состоянию на 01.01.2015 года

Обновлено 30.03.2015 18:55
 
Сведения
Рейтинг пользователей: / 14
ХудшийЛучший 

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:

 

 

  1. Основные сведения
  2. Структура и органы управления образовательной организацией
  3. Документы
  4. Образование
  5. Образовательные стандарты
  6. Руководство. Педагогический состав
  7. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
  8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
  9. Платные образовательные услуги
  10. Финансово-хозяйственная деятельность
  11. Вакантные места для приема детей (перевода)
Обновлено 05.05.2017 08:33
 
Родителям
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

 

Питание в детском саду

Международный проект KIDSMART

Презентация "НАШ ДЕТСКИЙ САД"

Наш профсоюз

Наши группы

Наша территория

Наш интерьер

История детского сада

Обновлено 27.12.2017 08:33
 
Личные
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Руководитель Федотова Наталья Ивановна

Старший воспитатель Поповичева Лидия Ивановна

Старший воспитатель Поповичева Лидия Ивановна

Медицинская сестра Платонова Ольга Михайловна

Педагог-психолог Ларечина Елена Викторовна

Инструктор по физической культуре Запорощенко Оксана Борисовна

Воспитатель Лоскутова Татьяна Николаевна

Инструктор по лечебной физической культуре Ступакова Людмила Владимировна

Воспитатель Левкина Ирина Васильевна

Воспитатель Андреева Татьяна Евгеньевна

Музыкальный руководитель Перминова Татьяна Алексеевна

Воспитатель Сенина Наталья Дмитриевна

Воспитатель Молчанова Юлия Александровна

Воспитатель Любимова Инна Геннадьевна

Воспитатель Ульянова Юлия Борисовна

Воспитатель Щукина Алсу Ильдусовна

Воспитатель Воробъева Инна Витальевна

Воспитатель Гурьева Наталия Владимировна

Обновлено 26.03.2015 07:15
 
Достижения
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Печатные издания и материалы

Достижения педагогов

Достижения воспитанников

Наши социальные партнеры

Педагогическое наставничество

 
Персональный состав педагогических работников
Рейтинг пользователей: / 23
ХудшийЛучший 

Уважаемые посетители, родители (законные представители) обучающихся!

На данной странице сайта размещена информация о

педагогическом составе образовательной организации

Сведения о педагогическом составе

Воспитателей

Более подробную информацию о воспитателях можно узнать, перейдя по ссылке  здесь

22 чел.

(78,5%)

Специалистов

Более подробную информацию о специалистах можно узнать, перейдя поздесь

6 чел.

(21,5%)

Всего педагогов

28 чел.    

(100%)

Сведения о специалистах

Старший воспитатель

1 чел.

(3,5%)

Педагог-психолог

1 чел.

(3,5%)

Учитель-логопед

1 чел.

(3,5%)

Инструктор по физической культуре

1 чел.

(3,5%)

Музыкальный руководитель

2 чел.

(7%)

Сведения об образовании педагогических работников

Высшее образование

17 чел.

(63%)

Среднее специальное образование

11 чел.

(37%)

Сведения о квалификационной категории педагогических работников

высшая

14 чел.

(50%)

первая

11 чел.

(43%)

соответствие с занимаемой должностью

4 чел.

(14%)

Сведения о стаже работы по специальности педагогических работников

молодые специалисты

2 чел.

(6%)

до 5 лет

2 чел.

(6%)

от5 до 10 лет

5 чел.

(17%)

от10 лет до 20 лет

16 чел.

(60%)

более 20 лет

5 чел.

(17%)

Сведения о возрастном показателе педагогических работников

до 30 лет

2 чел.

(7%)

от 30-40 лет

11 чел.

(43%)

40-50 лет

8 чел.

(26%)

более 50 лет

7 чел.

(24%)

Сведения о наградах педагогических работников и руководителей

Медаль «Ветеран труда»

3 чел.

Медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга»

2 чел.

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации» и Отличник народного просвещения 

3 чел.

1 чел.

Почётная Грамота Министерства Образования Российской Федерации

4 чел.

Обновлено 25.09.2019 06:21
 
Заместитель руководителя
Рейтинг пользователей: / 18
ХудшийЛучший 

 

 

График работы:

Понедельник-пятница с 09.00 до 17.00


Телефон: 759-34-64


Телефон/факс: 368-92-84


Электронная почта:   Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript


Адрес: Санкт-Петербург, ул. Бурцева, д.6, литера А


 Информацию об уровне образования, о повышении квалификации, опыте и стаже работы руководящего состава вы можете узнать, перейдя по ссылке

 

 

 

 

Обновлено 12.05.2017 15:53
 
Руководитель
Рейтинг пользователей: / 40
ХудшийЛучший 

 

Дни

и часы приема:

Вторник с 15.00 до 18.00

Четверг с 10.00 до 13.00


Телефон: 759-34-64


Телефон/факс: 368-92-84


Адрес: Санкт-Петербург, ул. Бурцева, д.6, литера А


Электронная почта:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript


Личная страничка на сайте

 

 

Информацию об уровне образования, о повышении квалификации, опыте и стаже работы руководящего состава вы можете узнать, перейдя по ссылке

Обновлено 12.05.2017 15:52
 
Главная страница сайта
Рейтинг пользователей: / 334
ХудшийЛучший 

КАРТА САЙТА

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

НОКО

 

Информация для вновь поступающих в детский сад и получивших направления! 

Информация о выданных направлениях поступает на электронную почту детского сада.С вами свяжутся по указанным контактам для уточнения деталей зачисления.

Если у Вас появились вопросы, можно  написать письмо или позвонить в детский сад  с 9.00 до 10.00

С уважением, заведующая детским садом  921-375-37-68

 Положение о контрольно-пропускном режиме

 

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся!    


Работа детских садов Кировского района Санкт-Петербурга в режиме «дежурных групп» с 29.06. 2020 по 12.07.2020

В детских садах Кировского района Санкт-Петербурга для отдельных категорий граждан, осуществляющих трудовую деятельность на основании соответствующих нормативно-правовых актов Российской Федерации и Санкт-Петербурга, организована работа «дежурных групп».

 

Для зачисления ребенка в «дежурную группу» необходимо подать заявку
указав:

-№ детского сада, который посещает ребенка

- ФИО ребенка

-дату рождения ребенка

-место жительства ребенка

-контактный телефон заявителя.

 

Заявки на  «дежурные группы» для посещения с 29.06.2020 по 12.07.2020 направляются на электронную почту «дежурного» детского сада.

 

№ детского сада

Адрес детского сада с «дежурными группами»

Заявку на   «дежурную группу» могут подать родители детей, посещающих на постоянной основе

Заявка направляется на адрес электронной почты