Федеральный уровень

Указ Президента Российской Федерации "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника"

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 21.12.2021 № АЗ-1128/08 с Методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися")

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Региональный уровень

Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга "Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга" от 30.03.2022 №623-р

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

 Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.07.2020 № 1457-р "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга"

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы  (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Документы образовательной организации

Приказ «О внедрении целевой модели наставничества»

Приказ "О закреплении наставнических пар/групп"

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Положение о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в ГБДОУ детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о программе наставничества в ГБДОУ детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Программа наставничества в ГБДОУ детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Дорожная карта внедрения целевой модели наставничества в ГБДОУ детский сад № 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Обратная связь для сообщения о фактах коррупции

«Нет коррупции!» — специальная линия, состоящая из электронного почтового ящика и выделенной телефонной линии.
Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах коррупции

 www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Обращения граждан

Обращения граждан

Электронный почтовый ящик Комитета по образованию для приема сообщений о фактах коррупции

 www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Реализация антикоррупционной политики (Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности)

 www.zakon.gov.spb.ru/hot_line/net_korrupcii

Электронный почтовый ящик для приема сообщений о фактах коррупции Администрацией Санкт-Петербурга

 www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Раздел «Административная реформа в Санкт-Петербурге»

 http://gov.spb.ru/gov/otrasl/c_information/adm_ref/.

Государственный информационный портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге»

 https://gu.spb.ru/

Cпециально выделенная телефонная линия «Нет коррупции!» Правительства Санкт-Петербурга

576-77-65

Телефонная линия функционирует в режиме автоответчика:

с 09.00 до 18.00 по рабочим дням. Продолжительность сообщения – до 8 минут. Данная линия не является «телефоном доверия» и предназначена для приема сообщений о фактах коррупционных проявлений. Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Обращаем Ваше внимание, что анонимные обращения рассматриваются только в случае, если в указанных обращениях содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, при этом ответ на обращение не дается.

Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности

Адрес: 191060, Санкт-Петербург, Смольный

Телефон: (812)576-79-70

Факс: (812)576-43-74

Электронная приемная:

http://zakon.gov.spb.ru/hot_line/

Комитет по образованию

Адрес: 190000, Санкт-Петербург, пер. Антоненко, д. 8

Телефон: 570-31-79, 576-28-44, 576-18-29

Факс: 570-38-29

Телефон горячей линии: 576-20-19

Электронная приемная:

http://gov.spb.ru/gov/otrasl/educ/obrasheniya-grazhdan/feedback/

УМВД России по Кировскому району Санкт-Петербурга

Адрес: 198097, Санкт-Петербург, пр. Стачек, 18

Приёмная: 573-13-11

Дежурная часть: 573-13-10

Дежурная часть: 252-02-02

Электронная почта: 

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения

На официальном сайте Администрации Санкт-Петербурга в сети Интернет в целях оказания содействия государственным гражданским служащим Санкт-Петербурга и гражданам размещены формы обращений, уведомлений, заявлений, справок, заполняемых гражданскими служащими и гражданами в целях реализации действующего законодательства о противодействии коррупции.

Формы документов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Антикоррупционная экспертиза

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативноправовых актов организуется и проводиться в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения.

Правовые основы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Независимые эксперты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Антикоррупционная экспертиза и общественное обсуждение проектов нормативных правовых актов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Международное сотрудничество

О заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки

Заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки не планируется.

О международной аккредитации образовательных программ

Международная аккредитация образовательных программ не планируется.

Контактные данные

Место нахождения образовательной организации

198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А

Контактный телефон

(8-812) 759-34-64

Факс

(8-812) 368-92-84

Адрес электронной почты

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Официальный сайт в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

http://www.kirov.spb.ru/dou/43

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

bus.gov.ru

Обратная связь

на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»-Обратная связь:

Вопросы 

Жалобы 

Предложения 

Режим работы ОУ

понедельник – пятница с 07.00 до 19.00 часов

Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

О специально оборудованных учебных кабинетах

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Специальных кабинетов для детей с   ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) НЕТ.

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ.

О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ. Литература находится в методическом кабинете

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Объектов спорта, приспособленных для использования и инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕТ.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Специальных средств обучения и воспитания для детей с  ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) НЕТ.

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

О специальных условиях питания

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Специальных условий питания обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в учреждении  не требуется, т.к. имеющийся в ОУ  ребенок-инвалид  не нуждаются в специальной диете. Прием  пищи данной категорией детей осуществляется в общем порядке.

О специальных условиях охраны здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Имеющийся в ОУ ребенок-инвалид  не нуждаются в специальных условиях по охране здоровья.

 О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

у обучающихся, в том числе приспособленных для  использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  доступа к электронным образовательным ресурсам НЕТ.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

В учреждении НЕТ ЭОР, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся, в том числе детям-инвалидам и детям с ОВЗ.

 О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие, интернат не предусмотрены

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие, интернат не предусмотрены

Информация о территории образовательной организации, в том числе приспособленной для  использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Специального оборудования и инвентаря для детей с  ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) НЕТ.

Информация о наличии оборудованных прогулочных площадок 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Комфортность условий предоставления услуг

Обеспечение в организации комфортных условий

Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

Учреждение имеет зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

Наличие и понятность навигации внутри образовательной организации

В здании предусмотрена  понятная и простая навигация

Доступность питьевой воды (наличие работающего кулера)

В каждом групповом помещении есть чайник с кипяченной водой. Смена воды производится через три часа.

(СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота помещений, наличие мыла, воды, туалетной бумаги и пр.)

В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями 

(СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

В учреждении доступны оборудованные  санитарно-гигиенические помещения для взрослых

Доступность условий для инвалидов

Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов

Наличие оборудованных групп пандусами/ подъемными платформами

В учреждении предусмотрено оборудование групп пандусом (со стороны физкультурного зала). Имеется съемные аппарели.

Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

Парковки на территории образовательной организации нет.

Парковки для инвалидов на территории образовательной организации нет.

В зоне стояния транспортных средств  предусмотрена парковка для инвалидов.

Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

В учреждении не предусмотрено наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

Наличие сменных кресел-колясок

Сменные кресала-коляски  не предусмотрены.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

В учреждении  не предусмотрены специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения.

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательных услуги наравне с другими, включая:

Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

В учреждении  не предусмотрено дублирование для инвалидов по зрению зрительной информации и инвалидов по слуху.

Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

В учреждении  предусмотрено дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) не предусмотрена.

Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению

В учреждении предусмотрено наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению

Помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

В учреждении предусмотрена помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

В учреждении не предусмотрена возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

Комфортность условий предоставления услуг

Обеспечение в организации комфортных условий

 С реализацией программы «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»

можно ознакомиться здесь

Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

Учреждение имеет зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью в раздевалках групп

Наличие и понятность навигации внутри образовательной организации

В здании предусмотрена  понятная и простая навигация

Доступность питьевой воды (наличие работающего кулера)

В каждом групповом помещении есть чайник с кипяченной водой. Смена воды производится через три часа.

(СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота помещений, наличие мыла, воды, туалетной бумаги и пр.)

В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями 

(СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

В учреждении доступны оборудованные  санитарно-гигиенические помещения для взрослых

Доступность условий для инвалидов

Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов

Наличие оборудованных групп пандусами/ подъемными платформами

В учреждении предусмотрено оборудование групп пандусом (со стороны физкультурного зала). Имеется съемные аппарели.

Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

Парковки на территории образовательной организации нет.

Парковки для инвалидов на территории образовательной организации нет.

В зоне стояния транспортных средств  предусмотрена парковка для инвалидов.

Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

В учреждении не предусмотрено наличие адаптированных лифтов, поручней.  Дверные проемы соответствуют требованиям.

Наличие сменных кресел-колясок

В учреждении не предусмотрены сменные кресала-коляски.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

В учреждении  не предусмотрены специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения.

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательных услуги наравне с другими, включая:

Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

В учреждении  не предусмотрено дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации.

Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

В учреждении предусмотрено дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдо-переводчика (тифло-сурдо-переводчика) не предусмотрена.

Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению

В учреждении предусмотрено наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению.

Помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

В учреждении предусмотрена помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), возможность сопровождения работниками организации.

Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

В учреждении не предусмотрена возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому.

Представление услуг по месту жительства инвалида (на дому)

Услуги по месту жительства инвалида (на дому)

В учреждении не предоставляются услуги по месту жительства

Локальные нормативные акты

Приказ «О создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых услуг.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых на них услуг.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Состав комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нём услуг

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Политика обеспечении доступности для инвалидов и маломобильных групп населения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Инструктаж по вопросам обеспечения доступности для инвалидов и маломобильных групп населения»

 ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-график проведения обследования и паспортизации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Анкета по определению доступности объекта государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о назначении ответственного за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ О назначении ответственного за создание условий доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ О назначении ответственных за сопровождение инвалидов в случае выбора способа оказания услуг «на объекте» и в случае недоступности ОСИ для МГН до проведения реконструкции или капитального ремонта

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Паспорт дорожной безопасности ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-схема района расположения образовательного учреждения и путей движения транспортных средств и детей (обучающихся)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршрутов движения детей и расположения парковочных мест

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативное регулирование

Федеральный закон «О персональных данных» от 27.07.2006 152 - ФЗ

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон РФ «О безопасности» от 28.12.2010 №390-ФЗ

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон РФ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 №436-ФЗ

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2015 №2471-р об утверждении Концепции информационной безопасности детей.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной

безопасности обучающихся

Положение об информационной открытости ГБДОУ детского сада №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об официальном сайте ГБДОУ детского сада №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-коммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности ГБДОУ детского сада №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Правила использования сети Интернет в ГБДОУ детский сад №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Регламент работы в сети Интернет педагогических работников и обучающихся ГБДОУ детского сада №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перечень видов информации в Интернет-ресурсах, запрещенных к использованию в ГБДОУ детский сад №43 Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация для педагогических работников

Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 №08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, о официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет».

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Всероссийская Линия помощи «Дети Онлайн» - это служба телефонного и онлайн консультирования по проблемам безопасного использования сети Интернет и мобильной связи для детей, подростков, родителей и работников образования и воспитательных учреждений.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация для обучающихся

Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 №08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, о официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет». (Приложение 1)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 №08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, о официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет». (Приложение 2)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Портал «Единый урок»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация для родителей (законных представителей) обучающихся

Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 №08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, о официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет». (Приложение 3)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Рекомендации Комитета по образованию Санкт-Петербурга родителям (законным представителям) обучающихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга с целью защиты детей и подростков от преступных посягательств, совершаемых в сети Интернет

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

КиберМама — программа для родительского контроля за использованием домашнего компьютера ребенком

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Родительский контроль Интернета

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Буклет «Безопасный интернет детям»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Детские безопасные сайты

Детский портал «Персональные данные Дети»

http://персональныеданные.дети/

Сборник сайтов для детей «ВебЛандия»

http://web-landia.ru/

Сайт Международного квеста по цифровой грамотности «Сетевичок»

http://сетевичок.рф/

Детский браузер Гогуль

http://gogul.tv/

Дети России Онлайн (разделы журнала «Дети в информационном обществе», образовательный проект «Дети в Интернете»)

www.detionline.com

Сайт поклонников проекта «Смешарики», все права принадлежат законным правообладателям, официальный сайт www.smeshariki.ru

http://smesharikin.ru/

Локальные нормативные акты

Политика обработки персональных данных

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных воспитанников и третьих лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных работников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Вопросы

Ответы

Где можно узнать сколько вакантных мест есть в вашем дошкольном учреждении? 

С информацией о вакантных местах можно ознакомиться на сайте нашего учреждения  в разделе "Вакантные места для приёма (перевода)".

Подскажите, пожалуйста, как попасть в ваш детский сад? Многие родители очень хорошо отзываются об учреждении, о специалистах и педагогах работающих в детском саду.

 Чтобы попасть в любое дошкольное образовательное учреждение, необходимо встать на очередь в МФЦ или через портал Государственных услуг.

Что нужно сделать перед первым посещением садика, группа 2-3 года. (посещение доктора, анализы, запись и т.п.) и что иметь при себе.

Для первого посещения детского сада желательно предварительно позвонить в  детский сад медицинской сестре и сказать когда вы планируете привести ребёнка в детский сад. Для первого посещения нужно обязательно иметь справку от вашего участкового врача-педиатра, что ребёнок здоров и может посещать детский сад и результаты анализов (соскоб на энтеробиоз).

Добрый день! Подскажите, а есть ли вакансии для поступления на работу в вашем учреждении?

Вакансий на данный момент для поступления на работу в наш детский сад нет.

Какого числа необходимо вносить плату за детский сад? 

Оплата производится до 15-го числа каждого месяца. Квитанцию об оплате необходимо показать своему воспитателю.

Можно ли ребёнку давать с собой в детский сад какие-либо лекарственные препараты?

Категорически запрещается приносить в группу, оставлять в шкафчике или давать воспитателю какие-либо лекарства для Вашего ребёнка. 

Чем занимаются дети в детском саду в свободное от занятий время?

В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью (сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драматизации, кукольный театр). Кроме того проводится индивидуальная работа с воспитанниками по отработке тех или иных навыков.

Может ли мою дочь/ сына забирать из садика ее несовершеннолетний брат/ сестра?                           

Нет, несовершеннолетний ребенок не может нести ответственность за жизнь и здоровье другого ребенка.

Обязательно ли требуется иметь R - Манту при поступлении в детский сад?                                                            

На основании Постановления от 22 10.2013 года №60 об утверждении санитарно-эпидимиологических правил СП 3.1.3114-13 "Профилактика туберкулеза" детям до 7 лет необходимо иметь R Манту за текущий год. Альтернативные методы обследования проводятся через врача-фтизиатра

Защита персональных данных

Политика обработки персональных данных

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных воспитанников и третьих лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об обработке персональных данных работников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информационные материалы о ходе реализации антикоррупционной политики в ГУ

Первое полугодие 2020 года  (январь-июнь)

не состоялось, так как все находились на самоизоляции из-за пандемии по COVID-19.

Второе полугодие 2020 года (июль-декабрь) 

коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Первое полугодие 2021 года  (январь-июнь)

(январь-март) коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация по противодействию коррупции

Информационные материалы с Официального сайта Администрации Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Памятка 1. Это должен знать каждый

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 2. Что такое коррупция?

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 3. Поведение, которое может восприниматься окружающими как обещание дачи взятки

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка 4. Уважаемые жители Санкт-Петербурга

знакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перечень N 23 преступлений коррупционной направленности

Памятка об уголовной ответственности за получение и дачу взятки

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Меры юридической ответственности

В соответствии с частью 1 статьи 13 Федерального закона от 25.12.2008 г. №273-ФЗ «О противодействии коррупции» граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства за совершение коррупционных правонарушений несут:

- уголовную,

- административную,

- гражданско-правовую,

- дисциплинарную,

ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

За несоблюдение ограничений и запретов, требований о предотвращении или об урегулировании конфликта интересов и неисполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции, Федеральным законом от 27.07.2004 №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» предусмотрены следующие взыскания (часть 1-3 статьи 59):

- выговор,

- предупреждение о неполном должностном соответствии,

- увольнение в связи с утратой доверия.

Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2016 №79-ФЗ

Статья 59_1. Взыскания за несоблюдение ограничений и запретов, требований о предотвращении или об урегулировании конфликта интересов и неисполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции

Статья 59_2. Увольнение в связи с утратой доверия

Статья 59_3. Порядок применения взысканий за коррупционные правонарушения

Обратная связь для сообщений о фактах коррупции

«Нет коррупции!» — специальная линия, состоящая из электронного почтового ящика и выделенной телефонной линии.
Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах коррупции

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Электронный почтовый ящик Комитета по образованию для приема сообщений о фактах коррупции

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Реализация антикоррупционной политики (Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности)

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line/net_korrupcii

Электронный почтовый ящик для приема сообщений о фактах коррупции Администрацией Санкт-Петербурга

www.zakon.gov.spb.ru/hot_line

Раздел «Административная реформа в Санкт-Петербурге»

http://gov.spb.ru/gov/otrasl/c_information/adm_ref/.

Государственный информационный портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге»

www.pgu.spb.ru

Cпециально выделенная телефонная линия

«Нет коррупции!» Правительства Санкт-Петербурга

576-77-65

Телефонная линия функционирует в режиме автоответчика:

с 09.00 до 18.00 по рабочим дням. Продолжительность сообщения – до 8 минут. Данная линия не является «телефоном доверия» и предназначена для приема сообщений о фактах коррупционных проявлений. Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Обращаем Ваше внимание, что анонимные обращения рассматриваются только в случае, если в указанных обращениях содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, при этом ответ на обращение не дается.

Комитет по вопросам законности, правопорядка и безопасности

Адрес: 191060, Санкт-Петербург, Смольный

Телефон: (812)576-79-70

Факс: (812)576-43-74

Электронная почта:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript "

Комитет по образованию

Адрес: 190000, Санкт-Петербург, пер. Антоненко, д. 8

Телефон: 570-31-79, 576-28-44, 576-18-29

Факс: 570-38-29

Телефон горячей линии: 576-20-19

E-mail:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

УМВД России по Кировскому району Санкт-Петербурга

Адрес: 198097, Санкт-Петербург, пр. Стачек, 18

Телефон: +7(812)573-13-11 (приёмная),

+7(812)573-13-10 (дежурная часть)

E-mail:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Комиссия по противодействию коррупции

Состав комиссии с указанием реквизитов правового акта ГУ о его утверждении в действующей редакции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Комиссии по противодействию коррупции 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протоколы (выписки из протоколов) заседаний комиссии по противодействию коррупции в ГУ с указанием даты заседаний и принятых решений

Второе полугодие 2020 года ( июль-декабрь) 

коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Первое полугодие 2021 года  (январь-июнь)

(январь-март) коррупционных правонарушений не выявлено, меры юридической ответственности не применялись.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера

Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей государственных учреждений, подведомственных администрации Кировского района Санкт-Петербурга, а также их супруга (супруги) и несовершеннолетних детей.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические материалы по вопросам противодействия коррупции

Методические материалы, одобренные президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции, методические рекомендации, обзоры, разъяснения и иные документы, подготовленные Минтрудом России

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические материалы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Антикоррупционная экспертиза

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативно-правовых актов организуется и проводиться в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения.

Правовые основы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Независимые эксперты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Антикоррупционная экспертиза и общественное обсуждение проектов нормативных правовых актов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействии коррупции

Федеральное законодательство

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Законодательство Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение КО от 30.10.2013 №2524-р об утверждении методических рекомендаций «О порядке привлечения и использования средств физических и (или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга»

ознакомиться можно перейдя по ссылке 

Распоряжение от 23.07.2013 №1675-р «Об утверждении Комплекса мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Распоряжение Комитета по вопросам законности, правопорядка и безопасности Правительства Санкт-Петербурга от 29.05.2015 №127-р "Об утверждении методических рекомендаций по формированию и организации деятельности комиссии по противодействию коррупции в государственном учреждении Санкт-Петербурга (государственном унитарном предприятии Санкт-Петербурга) подведомственном исполнительному органу государственной власти Санкт-Петербурга.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные правовые и иные акты ГУ в сфере противодействия коррупции

План по противодействию коррупции в ГУ на соответствующий год
и правовой акт о его утверждении

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Порядок уведомления представителя нанимателя о фактах обращения в целях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Кодекс этики и служебного поведения ГУ

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перечень коррупционно опасных функций, выполняемых ГУ

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Иные правовые акты нормативного и ненормативного характера принятые ГУ в целях реализации антикоррупционной политики

Положение о Комиссии по противодействию коррупции 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о порядке привлечения, расходования и учёта добровольных пожертвований физических и юридических лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ «О назначении ответственного лица за работу по профилактике коррупционных правонарушений»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о конфликте интересов работников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы

Приказ Минтруда России от 12.04.2013 №148-н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон от 02.05.2015 №122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации»

В ст. 195.1 ТК РФ определены понятия профессионального стандарта – это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности и квалификации работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

В ст. 195. 2 ТК РФ определён порядок разработки и утверждения профессиональных стандартов.

В ст. 195.3 ТК РФ определён порядок применения профессиональных стандартов.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (статья 11 и 73)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.03.2015 №08-237 «О переносе срока применения профстандарта педагога»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 №584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами РФ, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находиться и государственной собственности или муниципальной собственности»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 06.07.2016 №14-2/ООГ-6465 «О применении работодателями профессиональных стандартов»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо Минтруда России от 22.02.2017 №14-3/ООГ-1565, разъясняющее вопросы изменения обязанностей сотрудников в связи с принятием профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Письмо общероссийского союза работников образования от 10.03.2017 №122 «Об актуальных вопросах применения профессионального стандарта»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Профессиональные стандарты

Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 №544-н (с изменениями от 25.12.2014 и 05.08.2016) «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №613-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагога дополнительного образования детей и взрослых»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 24.07.2015 №514-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 10.01.2017 №10-н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 06.05.2015 №276-н Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №610-н «Об утверждении профессионального стандарта «Повар»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты

Положение о рабочей группе (комиссии) по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План работы по переходу на профессиональные стандарты

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информационный материал по введению профессиональных стандартов

Презентация «Применение профессиональных стандартов»

посмотреть можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты

Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения

ознакомиться можно перейдя по  ссылке здесь

План-схема района расположения образовательного учреждения и путей движения транспортных средств и детей (обучающихся)

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршрутов движения детей и расположения парковочных мест

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

ГИБДД Кировского района информирует

Памятка "По дороге в детский сад 1" (формируем навыки безопасного поведения на улице)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка "По дороге в детский сад 2" (формируем навыки безопасного поведения на улице)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка "По дороге в детский сад 3" (формируем навыки безопасного поведения на улице) 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Детям безопасную дорогу!»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка для родителей-водителей «Правила перевозки детей в автомобиле»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Правила поведения на дороге зимой»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Памятка «Для чего нужны световозращающие элементы?»

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Если научить ребенка говорить,

Он расскажет вам о том, что в жизни происходит.

Надо научить, да так, чтоб понимали

Вашего ребенка разговор,

И вопросов чтоб не задавали,

Что сказал? Не может до сих пор?

Надо научить ребенка говорить,

Так, чтобы слова ложились в предложенья,

И писалось, чтоб без затрудненья,

Надо научить ребенка говорить!

И, когда малыш со счастливыми глазами

Перескажет то, о чем впервые прочитал,

Вот тогда вы убедитесь сами – Ваш малыш увереннее стал!

Информация о конкурсах проводимых в образовательной организации

Информация о проводимых конкурсах в 2016-2017 учебном году в образовательной организации для педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) представлена в Годовом плане на 2016-2017 учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о конкурсах проводимых в районе

Информация о проводимых конкурсах в 2016-2017 учебном году в районе для педагогов и обучающихся представлена на сайте ИМЦ Кировского района

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Результаты участия педагогических работников в конкурсах разного уровня в учебном году

Информация об участии педагогических работников в конкурсах

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Результаты участия обучающихся и родителей в конкурсах разного уровня в учебном году

Информация об участии обучающихся в различных смотрах, конкурсах (кроме спортивных)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах (кроме спортивных)

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Информация о численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Информация об участии обучающихся в тематических мероприятиях (конкурсах, соревнованиях, концертах и др.)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация об участии обучающихся в выставках детского творчества

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а так же в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня

ознакомиться можно перейдя по ссылке  здесь

Информация о победителях и участниках детского творчества, в которых принимали участие обучающиеся

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Информация о библиотеке

Место нахождения:

198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А (кабинет старшего воспитателя)

График работы:

понедельник – пятница: 10.00 – 17.00

Книжный фонд образовательной организации

Методическая литература для педагогов

представлена по пяти направлениям развития детей:

социально-коммуникативному,

познавательному,

речевому,

художественно-эстетическому,

физическому

Периодические печатные издания профессиональной направленности:

Журналы «Управление дошкольным образовательным учреждением»,

Журналы «Справочник руководителя дошкольного учреждения»,

Журналы «Практика управления дошкольным образовательным учреждением»

Журналы «Вестник образования»

Журналы «Справочник старшего воспитателя»

Журналы «Современный детский сад»

Журналы «Дошкольное воспитание»,

Журналы «Дошкольная педагогика»,

Журналы «Обруч»

Журналы «Музыкальный руководитель»

Журналы «Дефектология»

Журналы «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

Литература для детей

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации:

Положение об официальном сайте ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об информационной открытости ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о защите и обработке персональных данных обучающихся, их родителей (законных представителей)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования дошкольным образовательным учреждением

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Публичном отчете

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Договор с родителями (законными представителями) об образовании по основной образовательной программе дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие внедрение ФГОС ДО:

Положение о рабочей группе по внедрению ФГОС ДО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ Об утверждении плана-графика введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План сопровождения реализации ФГОС ДО на период 2016-2018 годы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательный процесс:

Программа развития на 2016-2020 г.г.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Презентация основной общеобразовательной программы дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь 

Описание основной общеобразовательной программы дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о кружковой деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о мониторинге достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией  для обеспечения образовательного процесса:

Реализуемые уровни обучения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Годовой план работы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Учебный план

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Годовой календарный учебный график

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Рабочие программы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Режимы дня для разных возрастных групп

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Расписание непрерывной непосредственно образовательной деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию питания:

Положение о бракеражной комиссии 

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об организации питания воспитанников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об организации питания сотрудников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Совете по питанию

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Программа производственного контроля

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие работу по самообследованию образовательной организации:

Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования дошкольным образовательным учреждением

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о Публичном отчете

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Отчет по результатам самообследования ( на 01.08.2017 г.)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Публичный отчет за 2016/2017 учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение об анкетировании родителей (законных представителей) воспитанников

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Мониторинг качества образования:

Положение о системе мониторинга качества образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

НСОКО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Критерии эффективности:

Показатели и критерии эффективности деятельности

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о стимулирующих, компенсирующих и иных выплатах работникам

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по эффективности работы

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие урегулирование споров между участниками образовательных отношений:

Порядок рассмотрения обращений граждан

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Кодекс этики и служебного поведения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протокол №1 Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Протокол №2 (итоговый за предыдущий учебный год) Комиссии по урегулированию между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о составе Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по урегулированию споров

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие антикоррупционную деятельность:

Приказ о назначении ответственных лиц за антикоррупционную работу в ОО

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Программа противодействия коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План мероприятий по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о порядке уведомления представителя нанимателя (работодателя) о фактах обращения в целях склонения работника государственного учреждения к совершению коррупционных правонарушений

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о создании комиссии по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по противодействию коррупции

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Локальные нормативные акты, регламентирующие работу с  молодыми специалистами:

Положение о педагогическом наставничестве

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Благотоворительность:

Образец Договор пожертвования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Образец Акт приема-передачи имущества по договору пожертвования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о назначении ответственного за организацию приема-передачи товарно-материальных ценностей и их постановку на баланс

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ работе со средствами родителей

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о поступлении и расходовании доходов, полученных от оказания дополнительных платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Нормативные документы по разделу Благотворительность

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Предписания:

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Психологическая служба образовательной организации

Педагог-психолог

Васильева Марина Геннадиевна

Коррекционно -развивающие занятия с обучающимися, а так же оказание психологической помощи обучающимся осуществляет штатный педагог-психолог образовательной организации.

Наличие штатных психологов

График работы:

Понедельник, среда, пятница: 09.00 – 16.12

Вторник, четверг: 11.48 – 19.00

Вопросы можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет педагога-психолога, 2 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»-Обратная связь:

Вопросы 

Жалобы 

Предложения 

Консультации для педагогов:

четверг: 13.00 – 14.00

Консультации для родителей (законных представителей):

вторник: 15.00 – 18.00

Информация о системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога

Система коррекционно-развивающей работы педагога-психолога представлена в Образовательной программе дошкольного образования государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга и в Рабочих программах педагогов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Перспективный план работы педагога-психолога

Перспективный план работы педагога-психолога на  учебный год

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Диагностические методики

Диагностические методики, используемые при обследовании детей разных возрастных групп представлены в Приложении 1 Рабочей программы педагога-психолога

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Карты индивидуального сопровождения обучающихся

С картой индивидуального сопровождения ребёнка (для всех групп общеразвивающей, оздоровительной направленности)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь.

Медицинское обслуживание ДШО ДПО №57

Медицинское обслуживание

По договору с  Санкт-Петербургским государственным бюджетным учреждением здравоохранения  ГБУЗ «Городская поликлиника № 88 Детское поликлиническое отделение № 57»

Врач-педиатр

    Алютина Лариса  Витальевна

График работы:

понедельник: 13.00 – 16.30

среда: 13.00 – 16.30

Медицинская сестра

Маркова Ольга Александровна

График работы:

ежедневно: 07.00 – 17.48

Медицинская служба образовательной организации

Медицинская сестра диетическая

Ступакова Людмила Владимировна

График работы:

ежедневно: 08.00 – 16.00

Вопросы по организации питания можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет диетической сестры, 1 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»- Обратная связь:

Вопросы  

Жалобы  

Предложения  

Консультации для педагогов по организации питания:

четверг: 13.00 – 14.00

Консультации для родителей (законных представителей) по организации питания:

вторник: 15.00 – 18.00

Медицинская сестра по массажу

Ступакова Людмила Владимировна

График работы:

ежедневно: 09.00 – 17.30

Вопросы можно задать:

При личной встрече по адресу: 198261, Санкт-Петербург

улица Бурцева , дом 6, Литера А, кабинет массажный, 1 этаж

По телефону: 759 – 34 – 64

По электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»- Обратная свзь:

Вопросы  

Жалобы  

Предложения  

Вопросы по назначению лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий обучающимся можно задать врачу-педиатру

При личной встречи по адресу

198261, Санкт-Петербург , улица Бурцева, дом 6, Литера А, медицинский кабинет , 1 этаж

По телефону

759-34-64

По электронной почте

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Используя «Обратную связь» на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

Вопросы  

Жалобы  

Предложения

Контактные данные

Место нахождения образовательной организации

198261, Санкт-Петербург, улица Бурцева, дом 6, литера А

Контактный телефон

(8-812) 759-34-64

Факс

(8-812) 368-92-84

Адрес электронной почты

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Официальный сайт в информационно-коммуникационной сети «Интернет»

http://www.kirov.spb.ru/dou/43

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

bus.gov.ru

Обратная связь

на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет»-Обратная связь:

Вопросы 

Жалобы 

Предложения 

Режим работы ОУ

понедельник – пятница с 07.00 до 19.00 часов

Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации

Комфортность условий предоставления услуг

Обеспечение в организации комфортных условий

 С реализацией программы «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»

можно ознакомиться здесь

Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью

Учреждение имеет зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью в раздевалках групп

Наличие и понятность навигации внутри образовательной организации

В здании предусмотрена  понятная и простая навигация

Доступность питьевой воды (наличие работающего кулера)

В каждом групповом помещении есть чайник с кипяченной водой. Смена воды производится через три часа.

(СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота помещений, наличие мыла, воды, туалетной бумаги и пр.)

В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями  (СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требованиями к организации общественного питания населения")

В учреждении доступны оборудованные  санитарно-гигиенические помещения для взрослых

Доступность условий для инвалидов

Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов

Наличие оборудованных групп пандусами/ подъемными платформами

В учреждении предусмотрено оборудование групп пандусом (со стороны физкультурного зала). Имеется съемные аппарели.

Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

Парковки на территории образовательной организации нет.

Парковки для инвалидов на территории образовательной организации нет.

В зоне стояния транспортных средств  предусмотрена парковка для инвалидов.

Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

В учреждении не предусмотрено наличие адаптированных лифтов, поручней.  Дверные проемы соответствуют требованиям.

Наличие сменных кресел-колясок

В учреждении не предусмотрены сменные кресала-коляски.

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

В учреждении  не предусмотрены специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения.

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательных услуги наравне с другими, включая:

Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

В учреждении  не предусмотрено дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации.

Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

В учреждении предусмотрено дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)

Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдо-переводчика (тифло-сурдо-переводчика) не предусмотрена.

Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению

В учреждении предусмотрено наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению.

Помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

В учреждении предусмотрена помощь оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), возможность сопровождения работниками организации.

Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому

В учреждении не предусмотрена возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому.

Представление услуг по месту жительства инвалида (на дому)

Услуги по месту жительства инвалида (на дому)

В учреждении не предоставляются услуги по месту жительства

Локальные нормативные акты

Приказ «О создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых услуг.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Положение о комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых на них услуг.

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Состав комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нём услуг

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Политика обеспечении доступности для инвалидов и маломобильных групп населения

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Инструктаж по вопросам обеспечения доступности для инвалидов и маломобильных групп населения»

 ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-график проведения обследования и паспортизации

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Анкета по определению доступности объекта государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ о назначении ответственного за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ О назначении ответственного за создание условий доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Приказ О назначении ответственных за сопровождение инвалидов в случае выбора способа оказания услуг «на объекте» и в случае недоступности ОСИ для МГН до проведения реконструкции или капитального ремонта

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Паспорт дорожной безопасности ГБДОУ детский сад №43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

План-схема района расположения образовательного учреждения и путей движения транспортных средств и детей (обучающихся)

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршрутов движения детей и расположения парковочных мест

ознакомиться можно перейдя по ссылке здесь

Вопросы анкеты

С результатом можно ознакомиться

Как бы вы в целом оценили доброжелательность и вежливость работников организации?

с результатами  можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворены ли вы компетентностью работников организации?

с результатами  можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворёны ли вы материально-техническим обеспечением организации?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

Удовлетворены ли вы качеством предоставляемых услуг?

с результатами можно ознакомиться перейдя по  ссылке

Готовы ли рекомендовать данную организацию родственникам и знакомым?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

Кем вы являетесь по отношении к данной организации?

с результатами можно ознакомиться перейдя по ссылке

Критерий

%

Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 100%

Затрудняются ответить - 0%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых компетентностью работников организации, из общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 97,6%

Затрудняются ответить - 2,4%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно – 86,5%

Затрудняются ответить - 11,1%

Скорее отрицательно или отрицательно - 2,4%

Доля получателей образовательных услуг, удовлетворённых качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 97,6%

Затрудняются ответить - 2,4%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг

Положительно или скорее положительно - 95,9%

Затрудняются ответить – 4,1%

Скорее отрицательно или отрицательно - 0%

Группа №9 (подготовительная к школе группа)

Воспитатели:

Левкина Ирина Васильевна

Сенина Наталья Дмитриевна

Выставка детского творчества

Выставка детского творчества

Дорога и мы

Рукоделие

Группа №6 (старшая группа)

Воспитатели:

Носова Лариса Владимировна

Ульянова Юлия Борисовна

Выставка детского творчества

Выставка детского творчества

Волшебство торцевания

Символы России

Группа №10 (средняя группа)

Воспитатели:

Абакарова Джамиля Абдулаевна

Любимова Инна Геннадьевна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка детского творчества

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Осенний калейдоскоп

Новогодний калейдоскоп

Ах, красавица, Зима

Весенние цветы –своими руками

Весеннее впечатление

Группа №4 (первая младшая группа)

Воспитатели:

Тимофеева Ирина Сергеевна

Шимук Ирина Михайловна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

Елочка-красавица

Группа №2 (первая младшая группа)

Воспитатели:

Абрамова Светлана Викторовна

Воробьева Инна Витальевна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

Группа №1 (группа раннего возраста)

Воспитатели:

Левицкая Галина Юрьевна

Выставка-конкурс (совместно с родителями)

Кулинарный шедевр

Группа №9 (подготовительная к школе группа)

Воспитатели:

Левкина Ирина Васильевна

Сенина Наталья Дмитриевна

1.мероприятие

1 апреля

2.концерт

Для мам

3.акция

День памяти жертв ДТП

4.викторина

Безопасные правила поведения

5.спортивный праздник

День здоровья

6.концерт

День матери

7.районный конкурс

Дорога и мы

8.победители

Дорога и мы

9.конкурс

Рукоделие

10.мероприятие

Новогодний праздник

11.всероссийская олимпиада

IV олимпиада для детских садов

12.мероприятие

Осень

13.мероприятие

Мой папа- лучше всех

14.районный конкурс

Мой ребенок- пассажир

15.всероссийская акция

Дорога- символ жизни

16.всероссийская акция

Безопасные каникулы или правильный Новый год

17.игры-соревнования

Первые старты

18.победители

Талисман ГИБДД

19.видеофильмы и презентации

Что смотрят дети

20.районный конкурс

Овеянные славою флаг наш и герб

Группа №6 (старшая группа)

Воспитатели:

Носова Лариса Владимировна

Ульянова Юлия Борисовна

1.мероприятие

Новый год

2.торцевание

Озорная обезьянка

3.мероприятие

Путешествие в Африку

4.мастер-класс для родителей

Волшебство торцевания

5.районный конкурс

Символы России

6.спортивный праздник

День защитника отечества

7.торцевание

Солнышко смеется

8.торцевание

Ракеты в космосе

Группа №10 (средняя группа)

Воспитатели:

Абакарова Джамиля Абдулаевна

Любимова Инна Геннадьевна

1.мероприятие

Лето-славная пора

2.мероприятие

Что в корзиночке моей?

3.проект

Бережем здоровье смолоду

4.проект

Волшебница- осень

5.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Осенний калейдоскоп

6.проект

Царство рыб

7.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Новогодний калейдоскоп

8.конкурс

Ах, красавица, Зима

9.спортивный досуг

День защитника Отечества

10.проект

День защитника Отечества

11.проект

Милой мамочке моей

12.проект

Весенние цветы

13.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Весенние цветы –своими руками

14.районный конкурс

Разукрасим мир стихами

15.мероприятие

День космонавтики

16.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Весеннее впечатление

Группа №3 (вторая младшая группа)

Воспитатели:

Аристархова Любовь Сергеевна

Бушуева Ольга Сергеевна

1.мероприятие

День матери

2.спортивный досуг

Наш папа

Группа №4 (первая младшая группа)

Воспитатели:

Тимофеева Ирина Сергеевна

Шимук Ирина Михайловна

1.мероприятие

Прощай, Осень

2.проект

В гости к нам пришла матрешка

3. выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

4. мероприятие

День открытых дверей

5. проект

Елочка-красавица

Группа №2 (первая младшая группа)

Воспитатели:

Абрамова Светлана Викторовна

Воробьева Инна Витальевна

1.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Золотая осень

2.мероприятие

Прощай, Осень!

3.проект

Огород на окошке

4. мероприятие

День открытых дверей

Группа №1 (группа раннего возраста)

Воспитатели:

Левицкая Галина Юрьевна

1.выставка-конкурс (совместно с родителями)

Кулинарный шедевр

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители

Февраль

2017

VII Педагогические чтения ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

Доклад «Трудности и положительные стороны межличностного общения ребенка с задержкой психического развития в группе общеразвивающего вида» на секции «ФГОС дошкольного образования: новый взгляд на проблемы детства»

Выступление

Февраль

2017

Методическая разработка 

«Проект «Животные жарких стран»

Всероссийский

Ульянова Ю.Б. ., воспитатель

Носова Л.В. ., воспитатель

Публикация

Январь 2017

Конкурс научно-методических статей в рамках VII Педагогических чтений ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

Дипломант

Март 2016

Научно-

практическая конференция

«ФГОС ДО как условие совершенствования качества образования в современной дошкорльной образовательной организации. Общие проблемы инклюзивного образования»

Всероссийский

Демидова В.А. ., воспитатель

Устный доклад «Индивидуальная образовательная траектория в развитии детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Андреева Т.Е. ., воспитатель

Устный доклад

«Взаимодействие семьи и образовательной организации в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста»

Выступления

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители и участники

Апрель

2017

Фотоконкурс

 «Мой ребенок – пассажир»

Районный

Гурины Артем и Андрей

Андреева Аня

Ромилин Игорь

Рубина Аня

Левкина Милана

Байбородина Арина

Мячин Алеша

1 место

Гурины Артем и Андрей

Февраль 2017

Конкурс на знание государственной символики Р Ф

«Овеянные славой флаг наш и герб»

Районный

Кралина Мария

Бурнашева Влада

Аннина Маша

Аннина Глаша

Василенко Ася

Киселева Варя    Гусева Ксюша      Энгенбердиев Даниель             Самсонова Ира Мартынов Саша           Ризоев Мухаммад  Вуль Степа

Халикова Тася

Ромилин Игорь

3 место

Халикова Тася

Декабрь 2016

Конкурс по художественно-эстетическому развитию детей

«Новогодний калейдоскоп»

Районный

Аннины Глаша и Маша

Афошина Настя

Василенко Ася

Шакиров Влад

Георгиевская Аня

Байбородина Арина

Болтушкина Ксения

Лисина Соня

Терских Артем

Самохвалов Семен

Участие

Ноябрь 2016

Открытый творческий конкурс  «Талисман БДД -2017»

Районный

Касьянова Лера

Александрова Мария

Байбородина Арина

3 место

Аннина Маша 

Аннина Глаша 

Ноябрь 2016

Детский творческий конкурс                         «Дорога и мы»

Районный

Гурин Артем

1 место

Самохвалов Семен

Федоров Слава

Май

2016

Конкурс детского рисунка

«Фонари будущего города на Неве»

Городской

Гурина Ярослава

Орлова Мария

Андреева Аня

Аристархов Максим

Квасова Аделина

Елкина Соломия

Щукин Роман

Участие

Апрель 2016 г

Конкурс детского творчества 

«Сохраним пчелу - сохраним планету»

Международный

Гусева Ксюша   

Ромилин Игорь

Рубина Аня

Левкина Милана

1 место

Гусева Ксюша     

Январь  2016

Конкурс детских работ

«По страницам русских народных сказок»

Районный

Елкина Соломия

Зингер Никита

Щукин Роман

Доменко Даша

Токарчук Лиза

2 место 

Елкина Соломия  

Дата

Название мероприятия

Уровень организации мероприятия

Участники

Победители и участники

Январь 2017

Конкурс научно-методических статей в рамках VII Педагогических чтений ОУ СПб «Учимся вместе: новый формат современной школы»

Городской

Петш Е.В., педагог-психолог

Дипломант

Октябрь 2016

Конкурс «Созвездие дошкольный Петербург»

Номинация «Технологии успеха ДОУ»

Районный

Федотова Н.И., заведующий

Поповичева Л.И., старший воспитатель

Запорощенко О.Б., инструктор по физической культуре

Андреева Т.Е., воспитатель

Любимова И.Г. ., воспитатель

Сенина Н.Д. ., воспитатель

Тимофеева И.С. ., воспитатель

Лоскутова Т.Н. ., воспитатель

Участие

Ноябрь 2016

Открытый творческий конкурс  «Талисман БДД -2017»

Районный

Левкина И. В. ., воспитатель

Участие

Апрель 2016

Семинар

ГБОУ ВПО СПбГПМУ  «Системные неврозы детей и подростков. Психологическое консультирование. Поведенческая психотерапия. Основы суггестивной терапии»

Городской

Педагоги-психологи ДОУ, Санкт-Петербурга

Петш Е.В., педагог-психолог

Благодарность

Обзор обращений граждан

1.

Принято граждан на личном приеме заведующим

4

2.

По телефону поступило устных обращений граждан

0

3.

Через сайт, электронную почту поступило письменных обращений граждан

7

из них:

вопросы

7

жалобы

0

предложения

0

4.

Принято граждан на личном приеме старшим воспитателем

0

Тематика вопросов

5.

поступление ребенка в детский сад/вакантные места

4

работа педагогов ДОУ

0

организация питания

1

обеспечение безопасности учреждения

0

работа летом

1

работа оздоровительных групп

1

время отсутствия ребенка в учреждении без справки

1

график работы медицинской сетсры ДПО №57

1

Результаты рассмотрения обращений

1.

решено положительно

4

2.

разъяснено

7

3.

принято к сведению

0

4.

приняты меры

0

Тема обращения

Содержание обращения

Ответ/решение

Кол-во

Обращения граждан на личном приеме заведующим

Общие вопросы

Вопросы, связанные с постановкой на очередь «вторых» детей в детский сад. Первоочередное право.

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения, обратиться в МФЦ или через портал Гос.услуг.

Выдана справка, о том, что «первый» ребенок посещает образовательное учреждение.

4

Обращения граждан с помощью электронного сервиса «Обратная связь» через сайт

Общие вопросы

Поступление ребенка в детский сад/вакантные места

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения, обратиться в МФЦ или через портал Гос.услуг.

3

Организация питания

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Работа летом

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Работа оздоровительных групп

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Время отсутствия ребенка в учреждении без справки

Дана информация, рекомендовано посетить сайт учреждения

1

Уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге

На вопросы, связанные с защитой прав детей отвечает Светлана Юрьевна Агапитова, уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге

переулок Гривцова д. 11

576-70-00

Городской мониторинговый центр (психолог для детей и подростков)

Круглосуточно, анонимно, бесплатно

004

Институт психотерапии «Гармония»

Экстренная психологическая помощь для детей, подростков и их родителей.                                    Круглосуточно, анонимно

708-40-41

Кабинет психологической помощи студентам и подросткам старше 14 лет

ул. Кузнецовская

Межвузовская поликлиника №75, 369-86-01

Телефон доверия по вопросам алкоголизма и наркомании

Наркологический телефон доверия

714-42-10 (круглосуточно).

Санкт-Петербургская Благотворительная общественная организация «Детский кризисный центр»

Центр реабилитации подростков, ночная гостиница для подростков.                          

Проекты: «Мобильная школа», «После школы»

Телефон доверия
371-61-10 (круглосуточно).

Центр экстренной психологической помощи МЧС

Служба экстренной психологической помощи.

476-71-04,

718-25-16

Пн-Пт 9.00-21.00.

СПб ГУЗ (ЦВЛ) «Кризисная профилактическая помощь детям и подросткам»

Экстренная психолого-психиатрическая помощь детям и подросткам, находящимся в состоянии психологического кризиса, жертвам всех видов насилия и саморазрушающего поведения.

ул. Чапыгина. 13А,
234-33-66

Круглосуточный телефон доверия

8-800-2000-122

576-10-10

СПб ГУЗ (ЦВЛ) «Детская психиатрия»

Осуществляет консультативно-лечебную, реабилитационную помощь, проводит полное психиатрическое и психологическое обследование. Оказывает социальную помощь детям и их семьям.

ул. Новостроек, 24,

783-48-16

Городской консультативно- диагностический центр для детей «Ювента»

Диагностическая, консультативная, лечебная, профилактическая помощь детям и подросткам, направленная на сохранение их репродуктивного потенциала.

Старо-Петергофский пр., д.12,
т. 644-57-57 (справочное),
Телефон доверия:
251-00-33 (круглосуточно)

СПб ГУ «Центр социальной помощи семье и детям Кировского района»

Социально-психологическая и юридическая помощь семьям, детям и отдельным гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации

Дачный пр., 9

8-950-017-00-37

Амбулаторно -наркологическое отделение МНД №1 Кировского района

Прием врача нарколога

Санкт-Петербург, Краснопутиловская ул. д. 4,

Тел. 783-10-51

Общественный Фонд помощи детям с особенностями развития «Отцы и дети»

Социально-психологическая помощь детям с аномалиями развития, преимущественно с ранним детским аутизмом и другими тяжелыми психическими заболеваниями

ул. Плеханова, д.5

571-74-06

570-76-33