Класс: 4
Цели урока:
 1.    Познакомить детей с творчеством Г.Х Андерсена.
 2.    Отрабатывать навыки чтения.
 3.    Учить анализировать поступки героев.
 4.    Развивать умение делить текст на части, озаглавливать каждую часть составлять картинный план.
 5.    Развивать память, внимание, воображение, мышление.
 6.    Воспитывать любовь и сочувствие, милосердие к людям, которые нас окружают.

Оборудование: выставка книг Г.Х Андерсена, Портрет писателя, рисунки детей, кассета с записью сказки «Русалочка», музыкальный центр карточки со словами «Толковый словарь» под редакцией Ожегова.

Урок

Класс: 1
Тема: Закрепление изученного материала, решение речевых и логических задач

Цель:
 a)    повторить изученные буквы, гласные и согласные, деление слов на слоги, ударение.
 b)    закрепить знания о работе гласных и согласных бук.
 c)    развивать мышление учащихся, речь.
 d)    совершенствовать навыки чтения

Класс: 2
Тема "Н.Н. Носов "На горке"

Цель:
Познакомить детей с биографией и творчеством Н.Н. Носова; познакомить учеников с рассказом «На горке».
Формируемые УУД:
Регулятивные:
•    выполнять учебное задание по алгоритму;
•    адекватно оценивать результат выполнения учебного задания.
Познавательные:
•    определять тему и основную мысль произведения и обосновывать свое мнение;
•    подбирать пословицу к произведению и обосновывать свой выбор;
•    находить нужную информацию, используя несколько источников.
•    делать обобщения, выводы
Коммуникативные:
•    вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе,
соблюдая правила речевого поведения;
•    осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.