«Наставничество работает на глобальную задачу - успешность ребенка в жизни, преодоление жизненных трудностей, а значит, будет помогать и решению задач школы по достижению образовательных результатов.» Н.Б. Баранникова.
Наставничество – уникальный инструмент управления траекторией личностного развития обучающихся.
В этой связи к наиболее эффективным формам наставничества «ученик-ученик» относится модель «дети учат детей», что дает возможность развития межличностного и группового взаимодействия обучающихся.
Эта модель помогает решать проблемы в различных направлениях - с одной стороны снимаются психологические барьеры, с другой стороны обеспечивается успешное развитие и раскрытие творческого потенциала каждого обучающегося, что положительно сказывается на образовательном и воспитательном процессе.
В соответствии с приказом ИМЦ Кировского района Санкт-Петербурга от 25.05.2022 №46 «Об утверждении Положения об опорной площадке развития системы образования Кировского района Санкт - Петербурга, информационно-методическим письмом отдела образования администрации Кировского района Санкт – Петербурга от 26.05.2022 № 528 „Об организации в 2022 году деятельности по признанию образовательных учреждений опорными площадками развития системы образования Кировского района“ и решением Координационного по модернизации системы образования Кировского района Санкт-Петербурга от 30.08.2022 ГБОУ СОШ № 481 является опорной площадкой развития системы образования по теме «Преодоление академической неуспешности школьников посредством организации ученического наставничество».
| < Предыдущая |
|---|
